眾所周知，初二下學(xué)期是成績(jī)分化的分水嶺，成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，從初二開始，同學(xué)之間的差距開始逐漸拉開。初一成績(jī)很好的同學(xué)可能初二成績(jī)并不理想，而有些同學(xué)卻能成為黑馬。因此稱之為分水嶺并不為過(guò)。一旦被別人在這時(shí)候甩下，在想趕上可能就要費(fèi)數(shù)倍的力氣，因此我們必須重視這一學(xué)期的蛻變。那么，初二成績(jī)已定型嗎？下面為大家做出介紹。
初二成績(jī)已定型嗎
初中，是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期，到了初二下半學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)便基本上定型了。
為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？一些孩子升入初一之后，學(xué)習(xí)成績(jī)突然之間提升了很多，這是因?yàn)樗麄儼殉跻划?dāng)作一個(gè)新的開端，在初一這個(gè)新的起跑線上加快了速度，所以跑出了比別人優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然，能夠抓住初一這個(gè)新起跑線的孩子并不是很多。
但是，大多數(shù)的孩子在初中成績(jī)會(huì)大幅度的下降。這是因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同。整個(gè)初中時(shí)期都可以稱作是從小學(xué)到高中的過(guò)渡時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，孩子將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，以及教師的教學(xué)方法等，都將發(fā)生很大的變化。
為什么初二學(xué)年結(jié)束之后，就可以基本上斷定學(xué)生能否考上好的高中了呢？
有這樣一個(gè)原因必須讓學(xué)生和家長(zhǎng)們知道，也就是，初一的時(shí)候，各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的難度才剛剛開始，然而一旦進(jìn)入初二，數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)三種學(xué)科的難度加大了，這就使得優(yōu)等生和差生之間形成了一個(gè)涇渭分明的“分水嶺”：數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好；反過(guò)來(lái)，這三科學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，悟性不夠，跟不上進(jìn)度，由此和優(yōu)等生拉開了一段顯著的距離。
由此可見，初二學(xué)年是一個(gè)非常特殊的時(shí)期，在這一學(xué)習(xí)階段，因?yàn)閿?shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理幾門學(xué)科的特性，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)這幾門課程的時(shí)候，他們的思維模式和邏輯分析能力也已經(jīng)大致定型了，能學(xué)得進(jìn)去，也能夠舉一反三、觸類旁通的話，家長(zhǎng)們就無(wú)須太擔(dān)心孩子以后的學(xué)習(xí)成績(jī)了。
所以說(shuō)，如果學(xué)生能夠在初二學(xué)年跟得上老師講課的進(jìn)度，學(xué)習(xí)不是太吃力，以后即使上了高中，也能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
那么是不是說(shuō)：初二學(xué)年結(jié)束后，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，就徹底沒有希望了？當(dāng)然，任何事情都不是絕對(duì)的，只要努力，孩子的成績(jī)也是能提升的。
初二成績(jī)差怎么提升
1、首先，整體規(guī)劃，保證良好的睡眠，不要熬夜，定時(shí)就寢。堅(jiān)持午睡。
2、改變初二的學(xué)習(xí)態(tài)度。有一句是這樣的，那就是態(tài)度決定高度。所以想要初二提高好成績(jī)一定要有一個(gè)正確的態(tài)度。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)。初二的基礎(chǔ)非常重要，在有時(shí)間的時(shí)候，一定要去好好看看書，在看書的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。動(dòng)筆去構(gòu)建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識(shí)圖。這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、對(duì)上課這個(gè)問(wèn)題，一定要做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)這三個(gè)步驟。上課的時(shí)候遇到不會(huì)的問(wèn)題一定要在下課以后一定要及時(shí)解決。
5、多做練習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)是為了讓我們看到各種不同的題型，看看都有那種解答方法。只要掌握這些東西以后，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，說(shuō)不定能用上。
