十三歲的男孩正處于青春期，進(jìn)入了青春期，荷爾蒙波動(dòng)，身體會(huì)有不舒服的變化，情感也會(huì)發(fā)生像火山噴發(fā)一樣的變化。但是大人因?yàn)椴焕斫鈺?huì)進(jìn)行一些錯(cuò)誤的管教，導(dǎo)致孩子沒有辦法表達(dá)自己，所以會(huì)表現(xiàn)出各種不可理喻的行為，那么十三歲的男孩叛逆期出現(xiàn)心理扭曲怎么教育呢？
十三歲的男孩叛逆期出現(xiàn)心理扭曲怎么教育？
一、尊重孩子。
每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，當(dāng)他的認(rèn)知達(dá)到一定程度時(shí)，非常希望得到別人的尊重，表達(dá)意愿時(shí)有人可以當(dāng)回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問問孩子的意見，特別是有關(guān)于孩子的事情，比如：給孩子買衣服時(shí)、帶孩子去游玩時(shí)、幫孩子選擇輔導(dǎo)班時(shí)。這樣孩子感覺自己受到了尊重，就會(huì)更加地開心和快樂，而且自己選擇的輔導(dǎo)班，“跪著也要好好上完”。
二、讓孩子感受到你的愛。
孩子本身就處在一個(gè)懵懵懂懂的階段，有時(shí)候家長(zhǎng)含蓄的表達(dá)孩子就可能不是那么容易感受得到，從而產(chǎn)生矛盾和誤解。最重要如果孩子感受到自己被父母的愛包圍著，他眼里的世界是美好的，所以即使生活當(dāng)中發(fā)生了不愉快，也能很快的化解這種不良情緒。
三、鼓勵(lì)肯定孩子。
人無(wú)完人，孩子也一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要及時(shí)肯定，多表?yè)P(yáng)，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就會(huì)一直保持下去。對(duì)于孩子的缺點(diǎn)，父母要給他改正的時(shí)間，同時(shí)多從正面引導(dǎo)他，慢慢督促他改正。千萬(wàn)不要給孩子貼上“壞孩子、不聽話”等標(biāo)簽，因?yàn)檫@樣孩子很容易自暴自棄，更難以改正缺點(diǎn)。
四、孩子犯錯(cuò)不要打罵。
成年人的犯錯(cuò)是要付出沉重代價(jià)的，所以吃過虧的父母都會(huì)嚴(yán)格要求孩子盡量地做到正確。但是提醒各位父母：孩子有他自身發(fā)展的特點(diǎn)，本身就是邊犯錯(cuò)邊成長(zhǎng)的。父母對(duì)孩子的錯(cuò)誤首先要表示理解，然后聽聽孩子的想法，再針對(duì)性地引導(dǎo)。千萬(wàn)不要采取直接否定、諷刺、挖苦式的教育，孩子心理反感的同時(shí)，根本聽不進(jìn)父母講的大道理。
五、下放權(quán)利給孩子。
孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤否定孩子。
十三歲的男孩叛逆期家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？
一、要有父母的尊嚴(yán)。
大多數(shù)孩子之所以無(wú)比叛逆，說(shuō)白了，還是家庭教育有問題，要么是父母太溺愛孩子了，要么就是沒怎么管孩子，當(dāng)然父母要樹立起威信也不是要靠打罵的手段來(lái)獲得，要通過榜樣的力量來(lái)讓孩子信服，這樣的尊嚴(yán)才會(huì)長(zhǎng)久。
二、要求明確，語(yǔ)氣肯定。
父母對(duì)孩子提出要求時(shí)，比方說(shuō)學(xué)習(xí)，要讓孩子明白目標(biāo)所在，并且沒有商量的余地，當(dāng)然，這個(gè)方法不是所有孩子都適用，有些孩子根本不會(huì)理會(huì)父母，如果是這類型孩子，父母要引起格外注意，孩子的叛逆問題已經(jīng)不小了。
三、分清孩子的叛逆行為。
有些孩子叛逆是因?yàn)閰拰W(xué)、愛打游戲，有些孩子叛逆僅僅是因?yàn)榕c父母有不同的意見，青春期的孩子有自主意識(shí)是非常正常的事情，父母要尊重孩子的意見，不要完全的去控制孩子。
四、讓孩子有自主權(quán)。
如果孩子自己拿主意想做的事情，又不是那種不良事情的話，父母可以放手讓孩子做一下，比如孩子喜歡大型拼圖，想要去學(xué)游泳，像這種事情，父母在保證孩子安全的情況下，可以大力支持孩子。
五、給孩子平等的發(fā)言權(quán)。
孩子也是家庭中的一員，因此家長(zhǎng)可以讓孩子也參與到家庭決策中來(lái)，一方面是讓孩子更有家庭歸屬感、參與感，一方面也是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)孩子充分表達(dá)自己的想法后，家長(zhǎng)要做出積極的反應(yīng)，即使是孩子說(shuō)得不是正確，也不要急于否定孩子，這樣能夠讓孩子感受到自己獲得了應(yīng)有的尊重與理解，會(huì)讓孩子充滿成就感，也更有利于今后的情感交流。
