初中的孩子不愿意上學(xué)可是難倒了一片家長(zhǎng)，孩子厭學(xué)，讓很多家長(zhǎng)都感到頭疼。初中的孩子因?yàn)樗麄兡昙o(jì)還小，思想不成熟，自控力差，容易被其他的事分散注意力，很容易出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。所以家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給到孩子正確的教育和傳輸正確的思想理念，幫助孩子把重心放到學(xué)習(xí)上。
初中孩子不愿意上學(xué)怎么辦？
1、與孩子溝通
孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。
2、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性
孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒(méi)有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。
3、對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是為成績(jī)所累。很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣，成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會(huì)大幅下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助等問(wèn)題，因此就開(kāi)始逃避學(xué)習(xí)。
4、給孩子減輕壓力
許多初中生不想上學(xué)，是因?yàn)楦改附o他們學(xué)習(xí)的壓力太大，導(dǎo)致他們的孩子沒(méi)有自己的業(yè)余時(shí)間和愛(ài)好，從而引發(fā)厭學(xué)行為。家長(zhǎng)應(yīng)反省自己，不要增加子女的壓力，學(xué)習(xí)如何幫助子女舒緩壓力，提供一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)子女的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)更有幫助。
5、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)
如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)，自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗，首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)的話，如“我一定能成功”，再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒，如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動(dòng)來(lái)消除這種情緒。
6、以身作則
希望孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要率先垂范，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。從事文化類工作的人，可以陪孩子讀書(shū)；從事其它行業(yè)的人，同樣可以業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)什么不重要，重要的是用不斷進(jìn)取的精神影響孩子。如果家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn)，不但對(duì)孩子起到榜樣的作用，自己也受益終生。
初中孩子不愿意上學(xué)的原因：
1、父母不切實(shí)際的要求
要求過(guò)高的后果是容易便孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏。特別是當(dāng)家長(zhǎng)采用強(qiáng)硬專制的手段時(shí)，孩子便會(huì)以一種逆反的行為報(bào)復(fù)父母的不公正。
2、受欺負(fù)
有些學(xué)生討厭學(xué)校是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)。如果孩子過(guò)分沉默焦慮，在學(xué)校沒(méi)朋友，或突然自信心低落，那他可能在學(xué)校受人欺負(fù)了。
3、對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)興趣
討厭上學(xué)無(wú)非是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，初中生正是身體發(fā)育的最佳階段，內(nèi)心是一個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)期，可能很多初中生的心理想的都是玩，自然對(duì)于學(xué)習(xí)就是沒(méi)有興趣了，因?yàn)槟昙o(jì)小，也是不知道將來(lái)不讀書(shū)的后果。
