語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心是作文，基礎(chǔ)是閱讀。想把語(yǔ)文學(xué)好，沒有一定的閱讀是不可以的，要想讓語(yǔ)文素質(zhì)過硬，成績(jī)穩(wěn)定與高分，作文必須寫好。初中作文提升技巧有哪些呢？下面為大家做出介紹。

初中作文提升技巧

1、多閱讀各類書籍。寫作是一個(gè)創(chuàng)作過程，寫出來(lái)的文字要能打動(dòng)到別人，要能吸引大家的關(guān)注，那么就需要用一些經(jīng)典話語(yǔ)或者故事寓言融入其中，這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是平常多閱讀各類書籍，古今中外，文學(xué)典籍、人文歷史、自然地理等等，各方面的書籍都要廣泛涉獵，這既是豐富知識(shí)的過程，也是提高寫作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑。

2、先從身邊的事情寫起。初中生寫作文主要講究平鋪直敘，不需要進(jìn)行敘事分析和議論，只需要把所見所想的情況用自己的語(yǔ)言完整地表達(dá)出來(lái)即可。可以先從身邊的事情寫起，寫自己經(jīng)歷這件事的感受、感想和體會(huì)，并結(jié)合這些經(jīng)歷進(jìn)行適當(dāng)拓展，豐富語(yǔ)言表達(dá)素材庫(kù)。先把簡(jiǎn)單的身邊事情描述出來(lái)，然后再進(jìn)一步去繁留簡(jiǎn)，一步步慢慢積累寫作素材，為今后寫好作文打下基礎(chǔ)。

3、從生活中尋找寫作靈感。寫作不是一蹴而就，也不是憑空捏造，而是在一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)之上的創(chuàng)作過程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字復(fù)制過來(lái)，那就是流水賬。因此，初中生在鍛煉寫作能力的時(shí)候，要多觀察體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活，從現(xiàn)實(shí)生活中找出寫作靈感。這里需要有比較強(qiáng)的觀察能力，善于思考的能力。

4、運(yùn)用詞語(yǔ)表達(dá)技巧。大家都知道，漢語(yǔ)博大精深，相同的詞語(yǔ)用不同的表達(dá)方式會(huì)起到不同的效果。初中生可以根據(jù)詞語(yǔ)掌握程度，結(jié)合作文題目?jī)?nèi)容，適當(dāng)采取比喻句、排比句等寫作手法，提升作文美感。另外，還要善于使用特定的句式，例如“之所以，是因?yàn)椤薄叭绻敲础敝惖谋磉_(dá)手法，增強(qiáng)作文的可讀性。

5、多進(jìn)行模仿練習(xí)。語(yǔ)文考試上的作文是在規(guī)定的時(shí)間里，根據(jù)命題或者圖畫、材料等寫一篇文章，這對(duì)寫作速度的要求很高。在短時(shí)間里，既要語(yǔ)言流暢，又要文章美感，是比較有難度的。因此，在平常的時(shí)候，可以選擇一些比較好的文章，對(duì)其寫作結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)句式、謀篇布局等進(jìn)行模仿練習(xí)，從而提高即時(shí)寫作能力。

提高初中作文的3個(gè)技巧

1、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。大部分學(xué)生作文成績(jī)差，是因?yàn)闆]什么話說(shuō)，字?jǐn)?shù)寫不夠，為了湊字?jǐn)?shù)就硬擠文字，寫出來(lái)的內(nèi)容缺乏真情實(shí)感。如果能做一個(gè)生活的有心人，平時(shí)多思考，多記日記。見到有意義的事情就寫下來(lái)。這樣到考試時(shí)就不會(huì)沒有話說(shuō)。不僅如此，喜歡寫日記還能積累素材，鍛煉寫作能力，同時(shí)也可以使自己的情緒有個(gè)發(fā)泄口。起到調(diào)節(jié)情緒促進(jìn)自己身心健康的作用。

生活中有時(shí)候有了不愉快的體驗(yàn)，想說(shuō)出來(lái)，又找不到人，那么日記就是你最好的朋友。很多學(xué)生都覺得學(xué)校沒什么可寫的，其實(shí)是自己不注意觀察不愿意寫。從上課、下課、上廁所、回宿舍、去食堂等你看到的，聽到的，想到的，都可以寫。

比如上了一節(jié)課學(xué)到了什么，有什么感想，甚至自己認(rèn)為老師講課過程中有什么可以改進(jìn)的地方，都可以寫。哪怕寫得不好也不要緊，只要堅(jiān)持寫對(duì)寫作就有幫助。

2、多看課外書。這里指的是教材以外的書，對(duì)什么感興趣就看什么。剛開始，可以看一些故事書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，然后看雜志，像《讀者》《意林》《青年文摘》等等都可以看。有了一定的閱讀基礎(chǔ)，就可以看一些名家的書或古典名著。如果一開始就讀名著，會(huì)感覺枯燥無(wú)味，讀不下去，那是因?yàn)樽约簾o(wú)法欣賞那些名著，一旦有了一定的閱讀基礎(chǔ)，就不會(huì)這樣了。

剛開始讀書時(shí)不用故意選有用的書去讀，而要選感興趣的書讀。讀完以后把書中的故事記到自己的日記本上，這樣既積累了素材，又鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力。

現(xiàn)實(shí)生活中大部分學(xué)生喜歡讀故事書，就是不喜歡寫。剛看完書時(shí)還能說(shuō)出書里寫了什么，時(shí)間一長(zhǎng)就忘了。就像人們常說(shuō)的"好記性，不如爛筆頭"，如果能多動(dòng)動(dòng)手，寫寫記記，既可以積累素材，還對(duì)寫作能力的提高有很大的幫助。

3、堅(jiān)持多寫多記。當(dāng)有了前兩個(gè)習(xí)慣，還不行，一定要堅(jiān)持下去。如果只是偶爾寫一篇日記，偶爾看看書，是沒什么用的，這里關(guān)鍵的是堅(jiān)持。每天晚上把白天發(fā)生的事，看的書，在自己的日記本上寫一寫，從初一到初三只要堅(jiān)持下來(lái)，什么輔導(dǎo)班不用上寫作能力差不了。

不僅是寫作能力，閱讀能力也會(huì)上去，因?yàn)槟阋恢眻?jiān)持閱讀課外書，自然對(duì)文章的理解感悟能力就會(huì)有。不僅如此，堅(jiān)持讀讀寫寫這個(gè)習(xí)慣會(huì)影響你的一生，一個(gè)會(huì)寫作會(huì)表達(dá)的人，一定是個(gè)贏得人生的人。有了寫作能力，初三時(shí)再加上適當(dāng)?shù)目记坝?xùn)練，明白一些考場(chǎng)規(guī)則，中考作文成績(jī)絕對(duì)不會(huì)差，語(yǔ)文成績(jī)也錯(cuò)不了。