十五歲的孩子的厭學，其實是一種信號。十五歲的孩子當然知道，讀書學習對自己沒有壞處。只是，他們難以承擔起父母以愛之名，強加在自己身上的壓力。當學習充滿了痛苦，變得功利，沒有一點點自主性，他的內心只會滿是恐懼和抗拒。

十五歲的男孩不想上學怎么辦？

一、家長對孩子學習狀態的估計要客觀，期望要合理。

不應該把自己沒有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補償，而對孩子的期望過高。使孩子在超負荷的運轉中，對學習和掌握知識產生厭恨。

二、多與孩子進行交流。

孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的好處和優點，讓孩子多和同學交流，明白學習的樂趣。

三、家長應該幫助孩子樹立信心。

15歲男孩厭學顯著的特點是喪失了信心，這時候家長應該對孩子適當地降低要求，創設情境，讓孩子嘗到成功的滋味、體驗成功的喜悅，增強信心、克服自卑，要多傾聽、多寬慰、多關心孩子的身體和心境，糾正厭學情緒。

四、孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰。

許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。怕同學看不起。怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅；即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。

五、家長應該給孩子一個輕松的家庭氣氛。

不要一天到晚對孩子千叮嚀萬囑咐，講道理，打比喻、舉例等，雖然對孩子的生活起居照顧的很好，但是讓孩子沒有真正感受到寧靜、溫馨的生活環境，也沒有了自由獨立的能力。

為什么十五歲的男孩不想上學？

一、學習不好，一切都不好。

由于學習不好，他的其他優點都不值一提，甚至變成了缺點。對朋友仗義，就是跟狐朋狗友鬼混；性格開朗就是不上進，沒有自尊心，學習都搞不好還有心思干別的。在學習上沒有成就感，其他方面的積極體驗又被媽媽一網打盡。這對任何一個人來說都是對自我價值感的嚴重破壞，都會失去成長的動力。

二、學習不好就不配擁有朋友。

我們活在世界上的根本動力來自于跟他人建立關系，也就是建立心理上的聯結。高質量的關系是幸福感和內驅力的來源。上了初中以后，學習難度不斷加大，學習就更吃力。由于自己成績總是下降，好朋友的父母覺得同學和自己一起玩，會被“帶壞”，讓朋友疏遠自己。沒有一個關系能給到自己心理上的支持和安慰。誰能承受這樣的打擊？