初二階段對(duì)孩子們來說是十分重要的，家長(zhǎng)們一定要重視起來。厭學(xué)情緒并非一朝一夕所能形成，是一個(gè)長(zhǎng)久的過程，父母在這其中肯定或多或少產(chǎn)生了一定的影響，因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)了這樣的情況之后，父母一定要及時(shí)改正，以身作則，爭(zhēng)取改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子擺脫厭學(xué)難題。

初二孩子厭學(xué)怎么處理？

1、尋找孩子厭學(xué)的真正原因。

初二孩子厭學(xué)的原因是多方面的，家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校老師跟蹤觀察和分析，執(zhí)果索因。一般來說，孩子這個(gè)階段研學(xué)，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，成績(jī)不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績(jī)上升或者成績(jī)提高的希望，自己對(duì)自己失去了學(xué)習(xí)的信心。

2、理解初二學(xué)生的壓力。

八年級(jí)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，不想去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子厭學(xué)，不想去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的。

家長(zhǎng)還是要多站在八年級(jí)學(xué)生的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決厭學(xué)的問題。并且要為厭學(xué)的孩子尋找釋放壓力的方式。

3、對(duì)癥下藥，樹立孩子的學(xué)習(xí)信心。

讓孩子懂得：學(xué)習(xí)努力就不要后悔，相信經(jīng)過持久的努力一定會(huì)有所收獲；學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，不在于一時(shí)一事，未來會(huì)怎樣誰也不知道。中考僅僅是人生無數(shù)次考試中的一個(gè)開端，要正確對(duì)待。

4、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。

孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表揚(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

5、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

6、理解和包容。

隨著孩子的成長(zhǎng)，孩子的思想慢慢形成，孩子會(huì)有一定的想法，比如說在學(xué)校里遇到不愉快的事情，影響心境。學(xué)習(xí)壓力增大，讓孩子喪失信心。遇到類似這些問題的時(shí)候，家長(zhǎng)要理解孩子不要責(zé)怪批評(píng)甚至打罵，要給孩子一定的空間并且理解，包容孩子的這一過程。

7、幫助孩子克服困難。

孩子厭學(xué)一般是心理上的問題，當(dāng)家長(zhǎng)找到原因以后，應(yīng)該再慢慢適應(yīng)的過程中幫助孩子解決困難。