我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的道路是都是接觸過(guò)作文的，而且作業(yè)是要求語(yǔ)句通順、文章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。尤其是初中的考場(chǎng)作文分值也是較大的，家長(zhǎng)就需要培養(yǎng)孩子的寫作技巧，讓孩子能夠多多掌握知識(shí)，那么初中考場(chǎng)作文寫作技巧有什么呢？

初中考場(chǎng)作文寫作技巧

1、中心突出，立意深遠(yuǎn)：首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下，這樣才不會(huì)散而無(wú)主，不至于喧賓奪主。

2、略得當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)：選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心。

3、情感真摯，敘中含情：在刻畫人物時(shí)，要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命。

4、結(jié)構(gòu)清爽，敘事生動(dòng)：這時(shí)候的結(jié)構(gòu)要完整，寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動(dòng)，情節(jié)要曲折。

5、個(gè)性人物，形象鮮明：寫人記事的記敘文大多是通過(guò)塑造人物形象來(lái)揭示中心的。可以讓孩子通過(guò)個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫來(lái)展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。而且在考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過(guò)5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。

考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問(wèn)式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問(wèn)答開頭法、詩(shī)文引用開頭法。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

結(jié)尾也很重要。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無(wú)論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢？如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說(shuō)一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

在寫景狀物的時(shí)候，要寫出五官感受來(lái)。比如，寫出眼睛看到的顏色、形狀、動(dòng)作、神態(tài)，寫出耳朵聽到的聲音、話語(yǔ)，寫出鼻子聞到的氣味，寫出舌頭嘗到的味道，寫出身體感受到的物體質(zhì)地或冷熱疼痛等。這樣文章就會(huì)具體生動(dòng)了。比如，想從“樹”的視角寫一篇呼喚環(huán)保的文章，可以通過(guò)“樹”的種種感受來(lái)反映人類破壞森林的行為。

按照時(shí)間寫完作文，還要留點(diǎn)時(shí)間修改。檢查寫作技巧的時(shí)候，主要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三個(gè)方面入手。考試作文不可能大改動(dòng)調(diào)整，修改重點(diǎn)應(yīng)是漏字、錯(cuò)字、別字、病句等，修改方法就是默讀，逐字逐句讀下去，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)修改，老師可能注意不到的小問(wèn)題就不要改，以免欲蓋彌彰。考場(chǎng)作文呢，答卷的質(zhì)量取決于考場(chǎng)外的水平，反映孩子平時(shí)的功底。所以，臨場(chǎng)答卷要想取得好成績(jī)，還是需要孩子能夠在平時(shí)多下功夫。