孩子14歲不想上學(xué)怎么辦？

1、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任

孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無(wú)所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。

2、學(xué)會(huì)平等地與孩子溝通

青春期的孩子精力旺盛，充滿活力，非常希望能夠得到家長(zhǎng)對(duì)他們的認(rèn)可。所以，面對(duì)青春期孩子的時(shí)候，父母需要用平等的語(yǔ)氣與孩子溝通交流。在孩子失敗的時(shí)候給予孩子鼓勵(lì)，安慰；在孩子成功的時(shí)候給予孩子認(rèn)同和肯定。因此，父母在面對(duì)青春孩子的時(shí)候，無(wú)需過(guò)分的焦慮，放下自己的權(quán)威，平等地與孩子溝通，就能和孩子建立很好的親子關(guān)系。

3、學(xué)會(huì)欣賞孩子

來(lái)自父母的鼓勵(lì)和欣賞對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。但往往這個(gè)階段家長(zhǎng)覺(jué)得孩子太叛逆了，太不聽(tīng)話了，所以對(duì)孩子的批評(píng)與指責(zé)會(huì)比較多，讓孩子沒(méi)有價(jià)值感。父母可以欣賞青春期的孩子，要從多方面入手，要讓孩子感覺(jué)自己是有價(jià)值的。

4、合理地估計(jì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)

不要把自己對(duì)知識(shí)的未完成的渴求加在孩子身上，對(duì)孩子期望過(guò)高，讓孩子替你彌補(bǔ)失去的東西。使孩子在超負(fù)荷操作中，對(duì)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)產(chǎn)生厭煩。作為家長(zhǎng)應(yīng)該做出正確的估計(jì)，既不能盲目樂(lè)觀，也不能低估孩子。

5、多給指導(dǎo)

很多時(shí)候，孩子不愿意上學(xué)，主要是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上感到很吃力，困難沒(méi)有得到及時(shí)解決，就會(huì)越積越大，像滾雪球似的，最后讓孩子因?yàn)闊o(wú)力而放棄，因?yàn)槿狈Τ删透卸鴧拹骸Ｗ鳛榧议L(zhǎng)，應(yīng)該隨時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況。特別要在學(xué)習(xí)方法的探索、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面給予孩子實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)，要深入下去，而不能浮在表面，家長(zhǎng)可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可以虛心向孩子的老師請(qǐng)教。

6、多做表率

平時(shí)的家庭生活中，有些父母自己不太注意，成天捧著一部手機(jī)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，這就無(wú)形中給了孩子不良示范。孩子想好好讀書(shū)，卻沒(méi)有安靜的環(huán)境，更沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍。所以，很多孩子打小就“盯上”了大人的手機(jī)，也想看看里面有些什么“寶”，作為家長(zhǎng)，就要格外注意，要盡量避免在孩子面前玩手機(jī)。同時(shí)，要努力營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。把家庭布置成一個(gè)書(shū)香門(mén)第，購(gòu)買一些經(jīng)典書(shū)籍，制訂好讀書(shū)計(jì)劃。每周開(kāi)展一次“家庭讀書(shū)分享會(huì)”。