孩子突然厭學(xué)，而且成績(jī)下滑，這可能是因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)下滑，進(jìn)而變得跟不上課程，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)需要了解孩子學(xué)習(xí)的具體情況，如果是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)而不想上學(xué)，就需要尋求老師的幫助，讓老師多指導(dǎo)孩子。

孩子今年初三了，突然不想上學(xué)了，咋辦？

1、分解目標(biāo)

家長(zhǎng)要幫助孩子，把目標(biāo)分解成實(shí)際的個(gè)人目標(biāo)，并制訂相對(duì)的學(xué)習(xí)對(duì)策和方案。協(xié)助孩子按照計(jì)劃去實(shí)行，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)全過程中獲得一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展時(shí)，必須立即鼓勵(lì)認(rèn)同。

2、學(xué)會(huì)溝通

作為父母，應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)怎樣與孩子開展交流與溝通，在學(xué)習(xí)中不僅能提高本身的文化教育專業(yè)知識(shí)，還能與孩子有優(yōu)良的親子溝通，讓家中更為和睦。

3、了解原因

孩子厭學(xué)是有原因的，主要是學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、學(xué)習(xí)沒興趣等。家長(zhǎng)要加強(qiáng)和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心想法，洞悉孩子不想上學(xué)的原因。若是孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，那就要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這比實(shí)施獎(jiǎng)懲規(guī)則更有效。

4、發(fā)揮特長(zhǎng)

特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，諸多客觀事實(shí)說明，有特長(zhǎng)的學(xué)員，學(xué)習(xí)工作能力一般也非常好，由于他們能夠互相影響，因?yàn)橛刑亻L(zhǎng)、有興趣愛好，他們會(huì)常常遭受來源于學(xué)校與家庭的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。

5、理解孩子

就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

6、預(yù)期合理

家長(zhǎng)不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子，有經(jīng)歷過中考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上重點(diǎn)高中的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵(lì)，孩子會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

7、正面問題

家長(zhǎng)可以讓孩子參與到自己與老師溝通的過程中，讓孩子親耳聽聽老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)和建議，也能讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)愛，更加積極地面對(duì)問題、解決問題，重新燃起上學(xué)的愿望。