十二三歲的孩子剛剛進入青春期，極易出現叛逆極端的行為，如果家長不了解孩子，不理解孩子，不采取適當的教育方式同孩子交流的話，只能讓叛逆的孩子更加行為極端。所以，建議家長能夠和叛逆期的孩子好好溝通，建立良好的親子關系。

十二三歲孩子叛逆期怎么教育？

1、給予孩子“尊重”

我們需要給予孩子“尊重”，即尊重孩子的人格，不把自己的想法強加于孩子的身上，允許孩子有不同的想法，尊重孩子每個一個特立獨行背后的奇思妙想，這樣會更有利于孩子人格的養成，會更讓孩子有自尊心。

2、給予孩子“認可”

我們也需要給予孩子“認可”，即承認孩子的付出與努力，叛逆期的孩子尤其希望得到家長的認可，讓他們感受到來父母的支持與鼓勵，而家長的認可會讓孩子更愿意為之努力，越來越好，相反，無法得到認可的孩子會變得自卑且敏感。

3、學會與孩子溝通，收獲孩子的信任

學會與孩子溝通，是每個父母的必修課。怎樣算是有效的溝通呢？你們能夠從談話中有所獲，一方面孩子愿意與你分享身邊發生的事情，并希望你能夠幫他分析一些自己難以搞懂的東西；另一方面你真正走進了孩子的內心，獲得孩子的信任。

4、保證和諧的家庭環境

和諧的家庭環境在這時就顯得尤為重要了，如果父母親都在身邊，并且能敏感的發現孩子的異常，并及時用正確的方式加以疏導，這樣的良性循環才不會讓這個叛逆期過得那么“叛逆”。

5、關注孩子的情緒變化

青春叛逆期的孩子情緒變化之快令人難以琢磨，我們要關注孩子的情緒變化，比如具體的時間、事件、動機等，然后接納孩子的情緒，容許他發點小脾氣，但要在冷靜之后跟孩子講道理，分析發脾氣的原因，同時給予他足夠的安全感，比如經常抱抱孩子，減少孩子的情緒化。

十二三歲孩子叛逆期的表現：

1、破壞性強

不少孩子通過摔東西，亂寫亂畫，砸東西抒發不良情緒，甚至一部分有暴力傾向，一言不合就動手，說臟話。

2、不聽話，反抗情緒強烈

特別是對家長、老師的話很抵觸，同一件事叮囑幾次就會讓他不耐煩，一句批評就能引起怒火。通常不會按照他人的意見行事。

3、倔強任性和自以為是

一旦下定決心，九頭牛也拉不回；自認為很有主見而且堅持這種觀念，喜歡強詞奪理，做事一意孤行。

4、漠視規章制度，玩世不恭

例如上課時搞小動作，搗亂課堂紀律。一部分抱著“大錯不犯，小錯不斷”的人生態度，不及時改正就會導致不良行為，負面影響擴大。