初中就是同學(xué)們進(jìn)入青春期的開始，不少同學(xué)在步入初中之后就出現(xiàn)了叛逆的現(xiàn)象，因此家長朋友們很擔(dān)心自己的孩子，但又不知道叛逆的具體表現(xiàn)是什么，只有我們家長多了解孩子的叛逆情況，才能更順利的去解決孩子的叛逆問題，下面我們一起來看看孩子叛逆期都有哪些表現(xiàn)吧！

初中生的叛逆期的表現(xiàn)

1、強(qiáng)詞奪理愛頂嘴

如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子曾經(jīng)特別聽話懂事，到了初中之后特別喜歡頂嘴和強(qiáng)詞奪理，這時(shí)候不要擔(dān)心害怕，這可能是到了青春叛逆期。

2、逃課曠課耍個(gè)性

本來聽話乖巧的學(xué)生，進(jìn)入初中青春叛逆期之后。開始學(xué)會(huì)了逃課曠課耍個(gè)性，開始了抽煙喝酒。似乎想通過這些方式，證明自己已經(jīng)可以像成人一樣生活了，這就說明孩子已經(jīng)叛逆了。

3、不和父母溝通

青春叛逆期的孩子，他們在心理上是非常焦躁的，尤其是面對(duì)父母時(shí)，不管看什么事情都不順眼，并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態(tài)。

他們固執(zhí)地認(rèn)為：自己已經(jīng)是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應(yīng)該被尊重。然而這并沒有得到父母的認(rèn)可，所以他們采取抵觸和不溝通的態(tài)度面對(duì)父母。

4、盲目自負(fù)與自卑，情緒波動(dòng)較大

伴隨青春期自我意識(shí)的迅速發(fā)展，他們對(duì)自我評(píng)價(jià)過高，經(jīng)常夸大自己的能力和優(yōu)點(diǎn)，盲目自信，甚至?xí)痈咦园痢⑹饬枞耍瑖?yán)重者發(fā)展為自負(fù)。經(jīng)歷挫折和打擊后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏對(duì)自我的正確認(rèn)知與客觀評(píng)價(jià)。

5、奇裝異服

讓青春叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個(gè)性，所以在著裝打扮上會(huì)選擇比較另類的方式，他們感覺自己是與眾不同的，但是在父母眼中，卻是不倫不類。所以當(dāng)孩子對(duì)奇裝異服非常感興趣時(shí)，說明他們已經(jīng)進(jìn)入到叛逆期了。

初中生孩子叛逆期家長怎么引導(dǎo)

一、保持自己的頭腦冷靜

孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

二、尊重孩子

到了叛逆期這個(gè)階段，家長一定要給孩子足夠的尊重，帶孩子出去玩詢問孩子的意見，家庭大事的商討讓孩子參與進(jìn)來，讓孩子覺得自己是這個(gè)家里的一份子，而家長又很重視自己的意見，這樣孩子才不會(huì)跟家長對(duì)著干。不要以家長的身份去強(qiáng)壓孩子，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子跟你對(duì)著干，最后跟家里鬧翻，做出離家出走或者一些不理智的行為。

三、和孩子溝通

在實(shí)際生活中，父母和孩子溝通確實(shí)是挺難的一件事情，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆樱３７忾]自己，不愿意和父母說心事。這個(gè)時(shí)候，父母一定想辦法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。比如和孩子說說自己小時(shí)候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。

四、試著融入孩子的生活

孩子與成人的成長環(huán)境是不一樣的，所以思維方式與認(rèn)知水平也有所差異，如果家長一味地對(duì)孩子進(jìn)行猜測，只會(huì)激化雙方矛盾，將孩子越推越遠(yuǎn)。

所以，家長要想緩和與孩子的關(guān)系，就要嘗試著去融入孩子的生活，了解孩子各方面的變化，與孩子以朋友身份相處。只有深入了解孩子的內(nèi)心世界，才能給予正確的引導(dǎo)，這也是促進(jìn)孩子成長的契機(jī)。

五、理解孩子的叛逆

青春期孩子出現(xiàn)叛逆情緒時(shí)，以暴制暴并不是一個(gè)好方法，正確的做法是要去接納孩子叛逆的一面。家長只有接受了孩子的叛逆，才能夠真正地了解孩子的內(nèi)心世界，每個(gè)孩子都有著不完美的一面，所以家長不要去壓迫孩子，我們更要以正常的角度來看待孩子，這樣孩子的叛逆行為才能夠逐漸的減少。

六、正確地幫助孩子

青春期的孩子隨著自我意識(shí)的不斷地增長，家長不能把自己的價(jià)值觀強(qiáng)行加到孩子的身上，家長們要知道，雖然青春期的孩子對(duì)于世界認(rèn)知能力在逐步提高，但是對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)方面，還存在有一定的片面性，所以家長們不能將自己的經(jīng)驗(yàn)去套在孩子的身上，而是要有耐心的幫助孩子克服自身的不足，疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。