12歲孩子進(jìn)入叛逆期是個(gè)比較正常的過(guò)程，在這過(guò)程中孩子出現(xiàn)脾氣暴躁也是可以理解的。但是家長(zhǎng)不能縱容孩子一直這樣下去，如果家長(zhǎng)不管，那孩子很容易養(yǎng)成這種性格，導(dǎo)致之后進(jìn)入社會(huì)因?yàn)椴缓玫男愿裼绊懮缃唬M(jìn)而阻礙孩子的發(fā)展。因此，家長(zhǎng)要在孩子出現(xiàn)暴躁脾氣的時(shí)候，及時(shí)給孩子講道理，糾正孩子的問(wèn)題。

孩子叛逆期脾氣暴躁怎么教育12歲？

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子

不光在職場(chǎng)上至關(guān)重要，在家庭中也如此。我們可能常常會(huì)嘮叨孩子，但是在孩子青少年的時(shí)候我們也要學(xué)會(huì)用兩只耳朵去聽(tīng)，他們要對(duì)我們說(shuō)什么。緊緊的閉上嘴唇，多聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)！

2、懂孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心

這個(gè)“懂”真的是意味深長(zhǎng)，有時(shí)候我們天天和孩子在一起，但是你真的懂他嗎？媽媽常常把“我知道、我懂你、我明白、我了解”這樣的口頭語(yǔ)掛在嘴邊，他會(huì)感覺(jué)到你在接納他。在我們教導(dǎo)孩子之前，你要先明白和認(rèn)識(shí)了解他。

3、允許孩子釋放不好的情緒

孩子的世界是單純美好，但年齡過(guò)于幼小，抑制情緒能力不足。如果家長(zhǎng)過(guò)度的抑制孩子，釋放不良情緒，那么可能會(huì)導(dǎo)致孩子的不良情緒越積越多，最終孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙，有爆發(fā)巨大矛盾的可能。

4、不操控孩子

讓孩子自己做主，孩子由于年齡的增長(zhǎng)，逐漸有自己的想法和做事意愿。家長(zhǎng)應(yīng)該改變以往，全權(quán)操控著孩子生活的方式，適當(dāng)?shù)姆攀郑尯⒆幼约旱氖虑樽约鹤鲋鳎瑥亩B(yǎng)出孩子自立自強(qiáng)的好習(xí)慣。

5、傳遞給孩子積極的情緒

情緒是非常具有感染力，如果孩子長(zhǎng)期處在非常壓抑的家庭氛圍，那么他長(zhǎng)大后，必然成為悲觀和消極態(tài)度的人。所以家長(zhǎng)應(yīng)該注意，要釋放更多的積極情緒，孩子才能陽(yáng)光健康的長(zhǎng)大。

6、應(yīng)給孩子適度的愛(ài)

爸媽對(duì)孩子不要盲目溺愛(ài)，特別是獨(dú)生子女家庭，對(duì)孩子百依百順，一切以孩子為中心，把孩子視為家庭中的“太陽(yáng)”。實(shí)質(zhì)上，父母施以孩子太多的溺愛(ài)并不是一件好事，從小在溺愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子個(gè)性自私，沒(méi)有自己處理人際關(guān)系的能力，對(duì)其成長(zhǎng)是極為不利的。

7、應(yīng)該幫助孩子從思想上認(rèn)識(shí)暴躁的危害

爸媽要讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到暴躁的危害，告訴他暴躁不但會(huì)傷害朋友，妨礙學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害身體，是一種不良的個(gè)性品質(zhì)，在他目前的社交范圍內(nèi)，應(yīng)該多加注意。例如，告訴他：“因?yàn)橐患∈麓蟀l(fā)脾氣，會(huì)讓人對(duì)你印象大打折扣，也很可能傷害別人。”