案例：14歲的小雪是一名初中二年級(jí)的女生。在她爸爸媽媽的眼里，她是個(gè)小公主。她在成長(zhǎng)過(guò)程中享受著家人無(wú)微不至的照顧。而當(dāng)女兒進(jìn)入青春期時(shí)，曾經(jīng)溫順乖巧的小公主的形象一天一天改變，變得讓家長(zhǎng)非常擔(dān)心。女兒對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，很少花心思在學(xué)習(xí)上，相反，她把時(shí)間花在吃、穿上。一提到學(xué)習(xí)，小雪就對(duì)媽媽發(fā)脾氣。在做家務(wù)的時(shí)候，曉雪也會(huì)把所有的責(zé)任都交給媽媽，只知道自己是孩子。做家務(wù)是一個(gè)全職的家庭母親應(yīng)該做的。最讓她媽媽無(wú)法接受的是，她的女兒曉雪很早就戀愛(ài)了。這讓小雪的媽媽非常的急。

女孩14歲了非常叛逆怎么辦？

首先，父母應(yīng)放棄綁在孩子身上的枷鎖，讓她重獲自由。

在孩子成長(zhǎng)的幾個(gè)階段中，尤其是“第三階段的叛逆期”——12-16歲年齡組，孩子已經(jīng)基本達(dá)到了獨(dú)立釋放的階段，如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候還對(duì)孩子嚴(yán)加約束，必然會(huì)導(dǎo)致孩子的強(qiáng)烈抵抗。在分析上述特征時(shí)，不難看出孩子面對(duì)父母的約束，幾乎都表現(xiàn)出一種緊張。因此，對(duì)待這個(gè)時(shí)期的孩子，與其封堵洪水，不如用疏浚的方法，給孩子自由，還給他們飛翔的天空。這樣，孩子在體驗(yàn)了飛行的樂(lè)趣后，就很容易認(rèn)真對(duì)待父母的意見(jiàn)和建議。

第二，父母必須改變家庭教育的觀念，尊重孩子。

在現(xiàn)代的教育觀念中，許多家庭嚴(yán)重缺乏對(duì)兒童在家庭中的平等地位的尊重。這是因?yàn)楹芏喔改缚偸前凑蘸⒆拥哪挲g來(lái)對(duì)待已經(jīng)進(jìn)入青春期的孩子。如果家長(zhǎng)能讓孩子參與一些家庭事務(wù)的討論和決策，傾聽(tīng)和尊重孩子的意見(jiàn)，就會(huì)使孩子有強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。同時(shí)，讓孩子更多地了解父母在工作、生活和教育方面遇到的困難，也會(huì)喚醒孩子對(duì)父母的理解和同情。當(dāng)感激之情被激發(fā)時(shí)，孩子自然會(huì)更加體諒父母，認(rèn)真做自己的事情。如做一些家務(wù)，如認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，如安排合理的電腦學(xué)習(xí)，或安排游戲時(shí)間。

第三，面對(duì)和孩子的矛盾和沖突，要冷靜處理。

我們經(jīng)常看到一些家長(zhǎng)和孩子在溝通時(shí)大發(fā)雷霆，孩子經(jīng)常針?shù)h相對(duì)，毫無(wú)示弱的跡象。面對(duì)親子關(guān)系中的矛盾和沖突，我想提醒家長(zhǎng):你必須冷靜下來(lái)!當(dāng)“火星”撞“地球”時(shí)，我們現(xiàn)在要做的就是調(diào)整行星的姿態(tài)和軌道。沒(méi)有必要正面碰撞。為什么不選擇避免傷害他們的后果呢?“忍耐一段時(shí)間，冷靜下來(lái)，退一步。”這句話仍然非常適用于親子關(guān)系，尤其是青春叛逆期的孩子。父母的情緒會(huì)支配孩子的情緒。當(dāng)父母屈服時(shí)，孩子們也就成了一巴掌，巴掌也就停止了。

14歲的女孩叛逆都有哪些的特點(diǎn)呢?

特點(diǎn)一:自我意識(shí)更強(qiáng)。

叛逆期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思考和判斷事物的能力。此時(shí)，孩子們已經(jīng)形成了初步的人生觀和價(jià)值觀。孩子們眼中的世界與父母眼中的世界大不相同。在這個(gè)時(shí)候，如果父母干涉孩子的想法和做法，親子沖突和沖突就會(huì)經(jīng)常發(fā)生。例如案例中的小雪，當(dāng)她媽媽看到她的孩子在穿著上花費(fèi)過(guò)多時(shí)，她說(shuō)服了女兒，但換來(lái)了她的冷眼和訓(xùn)斥:“我的同學(xué)都有名牌，為什么我不能有呢?”你就這么小氣嗎?”幾句話讓媽媽感到憤怒和無(wú)助。

特點(diǎn)二：經(jīng)常與父母“唱反調(diào)”。

家長(zhǎng)說(shuō)向東的時(shí)候，孩子更喜歡去西邊。這種類型的行為經(jīng)常惹惱許多家長(zhǎng)。父母認(rèn)為他們的孩子不能這樣做。現(xiàn)想說(shuō)服孩子不要這樣做，但是孩子怎么辦呢?如果你不聽(tīng)，你就按自己的方式去做。以小雪為例，她的媽媽經(jīng)常讓她打掃房間，她的女兒揚(yáng)起眉毛:“作為一個(gè)全職妻子，你還需要我做這份工作嗎?”再說(shuō)，我不會(huì)用拖把。”再一次看著小雪的媽媽，她幾乎想哭了。后來(lái)，她真的沒(méi)有教育和引導(dǎo)她的孩子做家務(wù)。

特點(diǎn)三:不要總想著窺探我的隱私。

很多父母往往不了解孩子在想什么，因?yàn)榇蠖鄶?shù)父母在與孩子溝通方面存在問(wèn)題甚至障礙。孩子們什么都不會(huì)告訴你的。這不是私事嗎?所以很多父母都想辦法窺探孩子的隱私。