13歲的孩子正處于初中階段，中學(xué)生，很容易產(chǎn)生叛逆心理，其實(shí)是這個時期所必然出現(xiàn)的很正常的心理過程。

13歲女孩早戀叛逆期怎么引導(dǎo)？

首先，要充分認(rèn)識叛逆心理是中學(xué)生青春期的正常心理特征。

不要以為孩子有些叛逆行為是刻意而為之，其實(shí)只要家長、老師全心全意，都能心平氣和地和學(xué)生就事論是、講道理，學(xué)生的叛逆心理很快就消失了。

其次，平等民主教育是消除叛逆心理的主要手段。

這就要求老教師和家長在教育孩子時，要充分尊重孩子。他們應(yīng)該以平等和友好的方式與孩子交談。永遠(yuǎn)不要專橫獨(dú)裁，耐心教育他們，給他們足夠的時間悔改，不要過分責(zé)備他們。

最后，要多和孩子交流交流，學(xué)會傾聽。

大人小孩都有不同的看法。我們眼中的小問題在孩子眼中可能是大問題。我們不妨仔細(xì)聽聽他們的意見，然后發(fā)表自己的意見。了解學(xué)生的感受，多和學(xué)生談一些自己關(guān)心的話題，站在自己的立場上，自覺地談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，幫助孩子解決困惑，這樣才能真正觸及內(nèi)心。叛逆心理自然會消失。

13歲女兒叛逆的主要原因有以下幾點(diǎn)：

首先，傳統(tǒng)觀念影響了一些父母。

長期以來，中國一些家長的專制思想依然存在，家長對孩子的教育缺乏民主手段，總認(rèn)為孩子還沒有成熟，不能聽話，不能有自己的觀點(diǎn)，否則就是在“挑釁”。因此，孩子很少把父母當(dāng)成自己的知己，以免做錯事，事后得到父母的責(zé)怪。很多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯了，最反感的是父母的責(zé)怪，而讓他們反感的原因是父母的霸道態(tài)度。

其次是部分家長認(rèn)識錯誤，教育方式不當(dāng)。

有的家長缺乏常識心理，對孩子的教育操之過急，方法簡單粗暴，往往忽視孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是孩子疏忽大意，不與孩子分析錯誤并加以糾正。商量對策，教育過程中責(zé)罵甚至打孩子，使孩子在犯錯時感到孤立??，產(chǎn)生叛逆心理；有的家長認(rèn)為，只要主觀上對孩子好，就不用注重教育方法。

第三，父母與孩子缺乏雙向溝通，造成思想矛盾。

隨著孩子的成長，獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，要求有自己的做事方式，不想受到過多的管教，有的父母出于對孩子的保護(hù)，一切為了孩子，讓孩子渴望獨(dú)立，父母照顧不當(dāng)，容易產(chǎn)生思想上的沖突和矛盾。有的家長因?yàn)楣ぷ髅Γ苌俸秃⒆诱f話，不進(jìn)行思想交流，只是制定了一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束孩子的行為。因此，作為一個13歲的中學(xué)生，沒有和諧溫馨的家庭環(huán)境，缺乏與家長的溝通，很容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

第四，學(xué)校教師的教育方式也是導(dǎo)致學(xué)生叛逆心理的原因之一。

一些老教師不了解中學(xué)生的心理特點(diǎn)，居高臨下，指導(dǎo)學(xué)生怎么想、怎么做，不與學(xué)生交流思想，共同探索；當(dāng)學(xué)生犯點(diǎn)小錯誤時，教師不與學(xué)生交談和教育，經(jīng)常訓(xùn)斥或直接邀請家長到校“告狀”，容易激起學(xué)生的反叛心理。