孩子不可能無(wú)緣無(wú)故的喜歡上游戲，這背后一定有原因，有的孩子是為了尋求被肯定的感覺(jué)，有的孩子是為了發(fā)泄壓力，還有的是因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的陪伴，家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況制定對(duì)應(yīng)的解決措施。

14歲小孩整天玩游戲怎么辦？

1、拜師。

拜孩子為師父，孩子也有他的長(zhǎng)處，如游戲比家長(zhǎng)玩得好，跟孩子學(xué)習(xí)，目的是讓孩子有成就感，被認(rèn)可，被尊重。就算懂也要假裝不懂，經(jīng)常請(qǐng)教他一些問(wèn)題，交流游戲的打法，說(shuō)一說(shuō)自己的感受，緩解緊張的親子關(guān)系，只有搞好親子關(guān)系，才有得談未來(lái)。

2、共同制定玩游戲的規(guī)則。

平等協(xié)商，以孩子的意愿為基礎(chǔ)。多以提問(wèn)的方式引領(lǐng)孩子思考，多讓孩子拿出答案。例如，問(wèn)孩子，你認(rèn)為玩游戲的頻率是怎么樣的？一周幾次？一次多久？如果時(shí)間到了還沒(méi)玩完一局，你想怎么做？等等。

3、幫助孩子學(xué)會(huì)自律。

沉迷游戲的孩子，往往都是缺乏自律的，而這一點(diǎn)可能往往都體現(xiàn)于父母身上，父母的不自律，會(huì)漸漸影響到孩子，讓孩子也變得懶散、不自律。因此，父母在日常生活中，首先就需要學(xué)會(huì)自律，嚴(yán)格要求自己，這樣才能潛移默化地影響孩子，讓孩子也變得自律。

4、邀請(qǐng)孩子用腳步丈量城市。

陽(yáng)光明媚的冬日，帶著孩子走出家門(mén)，觀(guān)察、了解這座城市的一磚一瓦、一草一木，欣賞她的色彩，傾聽(tīng)她的聲音，呼吸她的味道，感受她的溫度，不也是很愜意的嗎？親愛(ài)的家長(zhǎng)們，當(dāng)我們用心陪伴孩子去做一些充滿(mǎn)生活味的事情時(shí)，電子游戲便被替代了，孩子會(huì)覺(jué)得有父母陪伴的生活是有趣的、幸福的，充滿(mǎn)溫暖的。

5、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

培養(yǎng)孩子其他的興趣愛(ài)好，比如讓孩子去學(xué)一門(mén)樂(lè)器，或者下棋。當(dāng)孩子被培養(yǎng)出新的興趣愛(ài)好時(shí)，對(duì)游戲的興趣也會(huì)被沖淡，孩子就不會(huì)深陷其中了。

14歲孩子愛(ài)玩游戲的原因有哪些？

1、游戲的回饋感明顯。

游戲往往都設(shè)立了各種獎(jiǎng)勵(lì)或成就機(jī)制，讓玩家每通過(guò)一個(gè)小關(guān)卡或打敗一個(gè)敵人都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，并且次數(shù)達(dá)到要求后還可以獲得成就、獎(jiǎng)杯、稱(chēng)號(hào)等等，這讓孩子有極大地成就感和滿(mǎn)足感，這促使著孩子不斷地玩下去。

2、游戲的上手門(mén)檻低。

現(xiàn)在的游戲相比較之前的游戲更加“傻瓜化”，里面的功能內(nèi)容都進(jìn)行了精簡(jiǎn)，讓孩子可以快速上手，無(wú)腦點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)就可以得到刺激的游戲畫(huà)面，爆炸的游戲數(shù)值，給孩子帶來(lái)強(qiáng)烈的感官體驗(yàn)。

3、不良的親子關(guān)系。

很多家長(zhǎng)忙于工作而忽略了孩子的內(nèi)心需求，致使孩子產(chǎn)生孤獨(dú)感，形成膽小、孤僻的性格。由于現(xiàn)實(shí)中無(wú)處訴說(shuō)和發(fā)泄，孩子便沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)精神避難所。