物理與學(xué)習(xí)其他學(xué)科不同。物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科。想要學(xué)好物理，就要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，大膽參與，積極思考。

初中物理不好怎么補(bǔ)救？

第一、重視基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解，而且一定要理解透徹。

很多孩子學(xué)物理，側(cè)重于背記知識(shí)點(diǎn)，而忽略了對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的透徹理解。背記知識(shí)點(diǎn)與公式那是前提，是必須的，但是知識(shí)點(diǎn)與公式只不過是個(gè)工具，如何靈活熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)與公式才是重點(diǎn)。有些孩子學(xué)東西毛躁，他覺得自己懂了，其實(shí)是一知半解，沒能深入鉆研自然學(xué)不好。以初二物理為例，第一學(xué)期的聲光熱物態(tài)變化都還算容易，唯有密度與質(zhì)量這一章節(jié)難度上升，但是初二第二學(xué)期的力學(xué)內(nèi)容難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第一學(xué)期，很多孩子到了初二第二個(gè)學(xué)期物理成績就大幅下降，其最重要的原因便是只側(cè)重于力學(xué)公式的死記硬背，忽略了力學(xué)公式背后的領(lǐng)悟及運(yùn)用能力。

第二、學(xué)懂知識(shí)是第一步，刷題鞏固熟練才是重點(diǎn)。

不少孩子學(xué)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候確實(shí)是聽懂了學(xué)明白了，但聽懂了跟能拿分那是兩回事，這中間隔著一個(gè)“熟練”。唯有在課后大量刷題才能確保熟練，只有熟練了才能在考試中得心應(yīng)手。

第三、一定要高度重視實(shí)驗(yàn)。

物理與化學(xué)都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是它們的根，一定要重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)題，要做到對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)過程以及結(jié)論的研究再研究，抓住了它們的根，也就抓住了它們的七寸。

初中物理學(xué)習(xí)方法：

第一，物理的學(xué)習(xí)一定要結(jié)合它自身的特點(diǎn)，也就是物理是一門和生活實(shí)際聯(lián)系非常緊密的學(xué)科，不要沉浸在對(duì)物理知識(shí)和概念的死記硬背里，跳出來，想想這和我們生活中見到的現(xiàn)象有什么不同，有什么相同。

第二，要有自己獨(dú)立的思考，中國教育的好孩子往往是認(rèn)真聽講，理解吸收老師講的東西。其實(shí)這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要大膽的理解和思辨，比如，為什么是這樣？多問問自己，如果不清楚就問老師或者同學(xué)，在這種質(zhì)疑和思辨中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握會(huì)起到非常好的促進(jìn)作用，而這種思考問題的方法也會(huì)受益終身。

第三，不要死記硬背概念公式，而是要活學(xué)活用，公式和概念是不多的，但是圍繞這些概念公式的題型很多，自己要多練習(xí)，聯(lián)系完以后，如果做錯(cuò)了，不僅要搞懂正確的是怎么回事。最好還要多總結(jié)，看看自己做過的題目尤其相似的題型有沒有一些什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。

第四，主動(dòng)參與，上課的時(shí)候主動(dòng)回答問題，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候多動(dòng)手動(dòng)腦，而不是偷懶怕動(dòng)，越怕動(dòng)越怕動(dòng)，你就不能體會(huì)回答問題的快樂，你就不能獲得探究實(shí)驗(yàn)的快樂，沒有快樂體驗(yàn)的促進(jìn)，學(xué)習(xí)就很難學(xué)好。