是可以補起來的，但是要求孩子，要在學習新知識的同時，還能去學會整理與此相關的知識點。自己也要去重視語言基本功的訓練，靈活運用所學到的知識，去解決實際問題。

初三的英語差還能補起來嗎？

1、掌握好英語詞匯

背誦詞匯的時候，可以以一課時劃分，也可以以字母排序為一個劃分進行記憶，這樣效率會更好。掌握了詞匯，短語就是另一個學習英語的，重要知識點，中考所考察的知識其實都很簡單，而平時練習時，所涉及到的短語，在中考中絕對是要考察的。

如何掌握這些短語呢？建議大家反復朗誦課文，這樣不僅可以熟記短語，也可以將單詞熟記于心。  

2、養成做筆記的好習慣

說到做筆記，相信很多初中生都不想做。一是覺得自己字跡不夠好，二是覺得做了筆記的知識不夠系統。對此，我想說，這是錯誤的看法。不要怕自己字跡不夠好，拿不出手，做筆記是給自己看的，是對英語知識查漏補缺的好方法，只要自己能夠看懂就可以了。

也不要覺得，做了筆記的知識不夠系統，沒條理，常翻看，加深印象，這樣知識記得更牢。所以，初中生在學英語的時候，一定要養成做筆記的好習慣。

3、及時復習，鞏固知識 

人在記憶完成之后，第一時間就會開始遺忘，英語更是如此，為了避免學過的知識很快的遺忘，復習就顯得很重要了，我們學到的大部分技能，都是反復使用獲得的，及時復習對于記憶很有必要，要想學好英語就需要不斷的復習。學習英語的過程同時，也是和遺忘做斗爭的過程。

4、注意方法，循序漸進

一個好的學習方法，是學習中必不可少的，根據自己的實際情況，找到屬于自己的學習方法，堅持不懈的保持下去，同時要把基礎知識學好，要做到熟練運用，學好英語不單單只是通過背誦就可以，要通過聽說讀寫的方法從不同的角度去練習，這樣才能使基礎知識，掌握的更加準確，使用起來更加熟練。

5、營造英語的氛圍

有英語基礎的家長，可以在家嘗試和孩子用英語交流，一開始可能會比較困難，但是堅持下來效果會很好，而且可以大大提升，孩子學習英語的興趣。另外還可以將家中各種物品的英語表達，寫成單詞貼在上面，以利于孩子記憶。

6、多動嘴

英語是一門語言學科，“說”必然顯得非常重要。盡管在應試教育的影響下，初中英語的學習一直注重分數，筆試為主，口試為輻。但是語言的應用本身，就是進行交際，不說怎么可能學以致用。

所以學好初中英語的前提條件，就是要大膽地“張口”。作為一名初三英語差生，更應該摒棄錯誤的認識，學英語就要多動嘴，通過反復讀，培養良好的英語語感。