初中知識(shí)點(diǎn)的連貫性很強(qiáng)，也很重要，可以說(shuō)是為了高中打基礎(chǔ)，高中成績(jī)的好壞一半取決于初中。而為了考上心儀的高中，初中學(xué)習(xí)必須在初一就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在中考中輕松應(yīng)對(duì)，厚積薄發(fā)。

剛進(jìn)入初中成績(jī)跟不上怎么辦？

1、打好基礎(chǔ)

學(xué)不好的原因主要是因?yàn)榛A(chǔ)斷鏈，特別是數(shù)學(xué)，比如說(shuō)一元二次函數(shù)不好，那么你學(xué)指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)就很費(fèi)勁了，遇到這種情況，那你首先就應(yīng)該把一元二次函數(shù)補(bǔ)好。數(shù)學(xué)內(nèi)容好比層層上升的樓梯，步步踏實(shí)，那就是不知不覺(jué)，如果斷掉它一階二階的，你再爬個(gè)我看看。學(xué)習(xí)亦如此啊，學(xué)習(xí)中切記要淡定從容，不急不燥，做好此刻，走實(shí)今天，這樣踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)，慢慢就好了。

2、制定適合自己的學(xué)法

在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性增大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意持續(xù)反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

3、改善學(xué)習(xí)方式、增加主動(dòng)思考

從小要培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考的能力，不能讓他僅僅是死記硬背，在對(duì)孩子的成績(jī)要求上不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)，要更多的關(guān)注于孩子是如何獲得這個(gè)分?jǐn)?shù)的，是靠死記硬背？還是他真正理解了這個(gè)問(wèn)題？這是關(guān)鍵所在！

4、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 

很多學(xué)生成績(jī)差是因?yàn)椴恢雷约好刻於荚谧鍪裁矗簿褪菦](méi)有明確的目標(biāo)。隨著時(shí)間的推移，太多的學(xué)生變得困惑和不知所措。這不是好現(xiàn)象，要及時(shí)糾正。 孩子太小，不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。在這個(gè)時(shí)候，父母有必要為他們?cè)O(shè)定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。記住，這是可以實(shí)現(xiàn)的，你不能把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子，這樣你就不會(huì)得到好的結(jié)果。在孩子奮斗的過(guò)程中，最好是父母全程陪伴。當(dāng)孩子實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，記得獎(jiǎng)勵(lì)他們，讓他們?cè)俳釉賲枺?/p>

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

從小就要養(yǎng)成孩子細(xì)致并且樸實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這方面家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格把關(guān)，不能有絲毫的松懈，可以說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成就是成績(jī)的保障。陪孩子制定一份有目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)對(duì)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有非常好的幫助。

6、建立快樂(lè)學(xué)習(xí)的意識(shí)

從小要為孩子建立快樂(lè)學(xué)習(xí)的意識(shí)，只有會(huì)玩才會(huì)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合孩子才會(huì)更愿意去學(xué)習(xí)，也更容易培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)毅力。此外對(duì)于較為聰明的孩子，不要在一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的問(wèn)題上對(duì)他進(jìn)行過(guò)多的夸獎(jiǎng)，要讓他認(rèn)為努力學(xué)習(xí)并且取得一個(gè)好成績(jī)是自己作為學(xué)生應(yīng)該做的。?