初一數(shù)學(xué)不及格，首先要擺正心態(tài)，不能有畏難情緒。其次要愿意從易到難的花時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足。最后就是要學(xué)會(huì)不恥下問，不要怕丟臉，有一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)的地方都要搞清楚，不留知識(shí)的死角。

初一數(shù)學(xué)不及格還有救嗎？

只要孩子肯努力，愿意學(xué)，都是有救的。

如果是因?yàn)橐恢睕]學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，這個(gè)時(shí)候開始學(xué)，會(huì)有增強(qiáng)，但能得的幾率不大。具體方法，可以從初一課本開始復(fù)習(xí)，先學(xué)會(huì)基本知識(shí)點(diǎn)以及書中對(duì)應(yīng)習(xí)題，然后再做一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的同步練習(xí)，較后再做增強(qiáng)題。題難度大建議就不要看了，數(shù)學(xué)成績(jī)的增長是一個(gè)積累的過程，大多數(shù)學(xué)生都不會(huì)有例外。從基礎(chǔ)到進(jìn)階，從單一知識(shí)點(diǎn)到綜合，這樣循序漸進(jìn)，讓孩子自己也能看到自己的進(jìn)步，從而提習(xí)的信心。

如果是努力學(xué)習(xí)了，可是成績(jī)還是不好。那就要找一下原因了！要注意學(xué)習(xí)方法的問題，尤其數(shù)學(xué)比較講究邏輯推理和證明。不能死記硬背，考核單一知識(shí)點(diǎn)會(huì)，綜合起來就不會(huì)了。要注意靈活運(yùn)用，發(fā)散思維，這樣才能進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)。

初一數(shù)學(xué)不及格怎么辦？

1、找出數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

不同的孩子成績(jī)差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會(huì)聽課，有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對(duì)原因有一個(gè)初步的了解。

2、要做好數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃

有任何事情，預(yù)則立，不預(yù)則廢。課前預(yù)習(xí)做扎實(shí)，課堂聽課聽清楚，千萬不要開小差，開小差，一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)就斷了，怎么接也接不起來，又锝自己重新學(xué)。課后練習(xí)及時(shí)完成，反復(fù)練習(xí)。

3、做好筆記，溫故知新

很多學(xué)生，特別是男生，覺得數(shù)學(xué)不需要背和記，這是錯(cuò)誤的，背確實(shí)不需要背，但是基礎(chǔ)知識(shí)、公式和概念、基本方法是要記住的，只不過不是通過背的方式來記憶，而是通過反復(fù)總結(jié)筆記，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的方式實(shí)現(xiàn)。

所以，家長一定要定期檢查小孩的數(shù)學(xué)筆記本，引導(dǎo)小孩歸納知識(shí)要點(diǎn)。歸納整理筆記、知識(shí)點(diǎn)，則是為了更快更高效的構(gòu)建知識(shí)體系，把碎片化的知識(shí)點(diǎn)連成系統(tǒng)的知識(shí)體系。理解了，自然不需要背知識(shí)點(diǎn)了。并適時(shí)的翻閱復(fù)習(xí)，在做數(shù)學(xué)題時(shí)就能很快地反應(yīng)它所運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)和方法。

4、不懂就問，別讓問題越堆越多

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的，只要一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好，可能接下來好多知識(shí)點(diǎn)都連不上了，所以有不懂的一定馬上問同學(xué)問老師問家長。

5、調(diào)整心態(tài)

孩子學(xué)習(xí)往往哪門學(xué)得好哪門老師會(huì)表揚(yáng)，越在哪個(gè)科目上用的時(shí)間更多，往往成績(jī)也更理想，所以數(shù)學(xué)差先要調(diào)整自己的心態(tài)，相信只有肯學(xué)成績(jī)就一定能上去，碰到不會(huì)的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。同時(shí)，提醒家長一定注意，數(shù)學(xué)差本來孩子就會(huì)有厭學(xué)情緒，如果家長沒有很好的疏導(dǎo)而是一味打壓批評(píng)只能讓情況更糟，家長需要幫孩子想辦法，而不是逼迫孩子。