部分初三考生某次考試考得稍好一些就沾沾自喜，在接下來的備考中疏忽，想當(dāng)然覺得自己在下一次考試中應(yīng)該不會(huì)存在問題，結(jié)果自然一落千丈。

初三孩子成績(jī)下降家長應(yīng)該怎么辦？

1、制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃

所有的學(xué)霸，都有一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也很少有學(xué)渣會(huì)為自己制定計(jì)劃，家長和學(xué)生一定不要小看了學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)成績(jī)提升的好處，并且這個(gè)計(jì)劃越詳細(xì)越好，從早上起床到午睡再到課后作業(yè)都要嚴(yán)格制定。

2、用好課本

不補(bǔ)課也能把成績(jī)趕上來，課本是一課之本，是考試命題的依據(jù)和根源，同時(shí)也是試題答案的來源，所以建議他把課本仔仔細(xì)細(xì)看一遍，只要他把課本上基礎(chǔ)概念透徹理解了，同時(shí)也把知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系縱橫向串連了起來，那么他的成績(jī)就會(huì)在原有的基礎(chǔ)上得到較大幅度的提高的。

3、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自信心

其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，他們自己內(nèi)心也會(huì)有點(diǎn)不自信，這個(gè)時(shí)候，如果家長能夠給學(xué)生一些鼓勵(lì)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會(huì)因此而變得更愛學(xué)習(xí)，因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。

4、合理應(yīng)對(duì)難題

作業(yè)中難免會(huì)有一些比較有難度的題目，如果反復(fù)思考以后，仍然沒有思路，最好先擱在一邊，等其他作業(yè)都完成以后再仔細(xì)思考，這樣做就不會(huì)影響到作業(yè)的整體完成進(jìn)度。

5、自主學(xué)習(xí)要注意效率

學(xué)生們進(jìn)入初中以后的自主學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)明顯縮短，因?yàn)槌踔须A段的在校學(xué)習(xí)時(shí)間延長，而且學(xué)生們的課后作業(yè)量也有所增加。所以，學(xué)生們不能繼續(xù)沿用小學(xué)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，任意揮霍時(shí)間，必須提高自主學(xué)習(xí)的效率。

6、以身作則，陪同教育

對(duì)于一些學(xué)習(xí)興趣不算濃厚的初中生來說，如果家長能夠進(jìn)行陪同教育，對(duì)興趣的養(yǎng)成和成績(jī)提升是有很大好處的。但如果孩子熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，家長在一邊玩手機(jī)看電視，厭學(xué)心理會(huì)越來越嚴(yán)重。想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，學(xué)生、老師和家長三方的努力至關(guān)重要，相信通過大家共同的努力，學(xué)渣“逆襲”成學(xué)霸不是夢(mèng)。