初三的孩子面臨著中考，學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)的內(nèi)容又多，很多孩子都想趁最后一年，努力學(xué)習(xí)，快速提高成績，實(shí)現(xiàn)中考逆襲，但是具體該怎么學(xué)呢？

初三的學(xué)習(xí)方法：

1、制定明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃

初三學(xué)生沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，就像一只無頭蒼蠅，你永遠(yuǎn)不知道你下一刻會(huì)撞向哪里。所以在初三這么關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)生更應(yīng)該制定一套明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把自己的各個(gè)時(shí)間段合理的安排好，這樣學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高很多。

2、做好時(shí)間規(guī)劃

同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際，根據(jù)中考時(shí)間來制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。規(guī)劃好時(shí)間，然后認(rèn)真執(zhí)行。很多學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績，開始很有自信的制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能長久堅(jiān)持，如此，再好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是無用的。因此，要想學(xué)習(xí)計(jì)劃生效，制定了就要努力去執(zhí)行。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)

經(jīng)過了初一的適應(yīng)和認(rèn)知，初二的很多知識(shí)都是以后學(xué)習(xí)中必須用到的基礎(chǔ)知識(shí)。因此，這個(gè)階段對所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握一定要牢。如果發(fā)現(xiàn)有知識(shí)沒有掌握好，一定要及時(shí)補(bǔ)上，千萬不能拖到初三再補(bǔ)

4、跟住老師的腳步

初中多數(shù)學(xué)生并沒有具備很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，還不足以自己安排沖刺中考的學(xué)習(xí)?；谶@點(diǎn)，建議還是緊跟各科老師的要求，按照老師的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)對中考。要相信老師，畢竟畢業(yè)班的老師必定有自己的秘訣。遇到不懂的問題要及時(shí)和老師請教。

5、總結(jié)答題思路

初三學(xué)生一定會(huì)刷很多題，但是做題不是目的，最重要的是學(xué)生應(yīng)該在做題的過程中掌握各科目、各種題型的答題套路，目盲的做題只是在浪費(fèi)時(shí)間，只有大家勤反思，多總結(jié)，才能有所提高。初三學(xué)生掌握一定的答題套路和答題技巧可以讓自己的解題效率更高，在遇到相似題型的時(shí)候，自己也會(huì)很容易解答出來。

6、克服學(xué)習(xí)上的懶散毛病

大家都知道，初三是學(xué)生沖刺中考的最后關(guān)頭，所以在這短暫的幾個(gè)月里，大家一定要拼盡全力，將全部心思放在學(xué)習(xí)上沖一把。

可能在初一初二的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較懶散，經(jīng)常在學(xué)習(xí)的過程中給自己找一些借口偷懶，或者干脆沒有利用好自己的時(shí)間，浪費(fèi)了很多時(shí)間在其他的事情上，但是大家應(yīng)該分清輕重緩急，在初三階段一定要抓住每一分每一秒。要知道如果現(xiàn)在你不努力，你就會(huì)被很多其他的同學(xué)趕超!