孩子要可以去認(rèn)真的分析初三英語月考、期中、期末等重大考試中的錯誤，找出原因，總結(jié)規(guī)律，加以改正，避免類似錯誤的再現(xiàn)。在平時也要可以要做到勤背。而勤背不單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達(dá)，以提高自己的綜合語言能力。

初三英語怎樣快速提高成績？

1、擴(kuò)充詞匯量

都說單詞是學(xué)習(xí)英語的根本，一點也不錯，只有扎實的單詞功底才能看懂由很多個單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松，很多學(xué)生都不可避免的在單詞背誦上偷懶，從而輸了第一步。初中生可以每天記憶幾個單詞，在被新單詞的基礎(chǔ)上再重復(fù)以前的單詞，達(dá)到循環(huán)記憶的效果，從而牢記單詞。

2、學(xué)會做閱讀理解題 

提高閱讀理解的分?jǐn)?shù)，講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。再然后可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細(xì)地讀每個段落句子選出正確的意思。

大部分閱讀理解的最后一題是推理總結(jié)題型，同學(xué)在做這類題時，要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細(xì)枝末節(jié)。

3、培養(yǎng)英語寫作的習(xí)慣

英語寫作需要同學(xué)們有扎實的基礎(chǔ)，熟悉書本的知識單詞語法句型等，學(xué)會模仿文章中的語句寫作。寫作還需要把握正確的方向，認(rèn)真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。要注意檢查，寫完后通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順，及時修改。

4、詞匯量的提升是一切的基礎(chǔ)

詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有詞匯量，想學(xué)好英語無疑是天方夜譚。很多學(xué)生總是以為增加詞匯量就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實這是效率最低的做法。在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個，同時，最好還要擴(kuò)充500個左右的詞匯。這樣一個數(shù)量，光靠死記硬背的效果很差。

5、不要放棄語法

語法是很多學(xué)生最頭疼，也是最不愿意學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容。但是，語法也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一，是掌握英語的工具。因此，在掌握一定的詞匯量后，還是需要抽出時間進(jìn)行語法知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

初中階段所學(xué)的語法知識其實并不太多，但是仍有很多學(xué)生出現(xiàn)同一類型題目不斷出錯的情況，這個問題的關(guān)鍵在于，沒有徹底弄懂錯誤的原因，或?qū)﹀e誤沒有引起足夠的重視。

6、提升閱讀理解題的方法

閱讀理解題是占分最多，也是難度最高的提醒。要做好閱讀理解，詞匯量是第一為了。除了通過上文所說的方法提高詞匯量外，最好也還能豁達(dá)自己的課外閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。  基礎(chǔ)較差的學(xué)生，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎(chǔ)。時間和條件允許的情況下，盡量能做到背誦。