課前預習，是孩子個人獨立閱讀和思考。它是可以培養孩子去快速閱讀，抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力的。也可以培養孩子去分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。所以在孩子的英語學習中，抓好英語預習，是非常有必要的。

初中英語預習方法？

1、預習新課的單詞

課堂上，受時間所限，老師對于單詞講授時間并不是很多，如果我們課前不進行預習，我們就會發現，連單詞的基本發音都沒有掌握，還不知道單詞對應的漢語是什么意思的時候，老師就已經進入課文的學習了。

而幾乎每一節課，都會有新的單詞要求掌握，特別是英語閱讀部分，生詞量非常多，如果課前沒有預習新單詞，就會影響到同學們對句子，或者是課文的理解。因此，課前單詞預習是非常必要的。

2、找重難點，做好預習筆記

同學們在預習完單詞之后，就要預習相應的課文。回顧我們上一節課學過的知識點，加深印象，做到溫故而知新。在課文中畫出，自己認為重要的或者是新的知識點。經常堅持這樣做，有助于培養我們判斷重難點的能力，以便為我們今后的自學打下基礎。

在預習的過程中，遇到自己不理解的地方，一定要做好標記，上課時我們就可以帶著這些疑問去聽課，這樣的聽課才會達到更好的效果和收獲。

3、拓展知識

我們除了對課本基本內容進行預習之外，還要對課文相關的文化背景，等方面的知識進行預習。比如我們可以搜索一些相關的資料，這樣就可以提高我們相關話題的認識，拓展自己的文化視野，增強我們學習英語的興趣。

孩子要怎么學才能學好初中英語？

1、爭取多練的機會

觀察剛學說話的孩子，你很容易會發現，語言不是教會的，而是在使用中學會的。我們的生活環境決定了，課外練習英語的機會并不是很多，因此同學們一定要抓住課堂上一切可以鍛煉的機會，來用英語表達，用英語交際，不能害怕犯錯誤，在錯誤中才能更快的成長。

2、課堂上用心記

課堂是大家學習的主要渠道，學好英語的關鍵是要學會輸入，更會輸出，就是要將所學的東西記住，需要的時候能夠運用自如。因此大家在課堂上，注意力要高度集中，要讓自己在課堂上，就能記住當堂課所學到的生詞、短語、句型和重點句子等，同時要學會使用它們。

3、重視積累，加強應用

同學們要多背誦記憶，多閱讀文章，多做筆記，記錄下各種語言語法知識點。同時還要加強應用。如果記憶、閱讀等是知識的輸入過程，那么說和寫就是知識的輸出過程，我們要做到有進有出，不能只學一些“死”知識，而要活學活用，將知識轉化為能力，牢記熟能生巧的道理。

4、科學復習

根據遺忘規律，解決遺忘問題，需要靠科學的復習。在時間安排方面，復習一定要及時，不僅在當天，而且還要在第二天、一周以后、一個月以后以及在考試之前，都應該安排復習。

復習方法上來說，不能簡單機械的重現，大家可以采用分散復習，或者集中復習，要把新舊知識聯系起來，學會總結歸類，學會找規律，這樣才能更有效的掌握知識。