在初三的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，記好筆記是很重要的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。所以無(wú)論是單詞、詞組、句型結(jié)構(gòu)還是語(yǔ)法，老師每去講述一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，孩子都要可以去把它記在筆記本或者課本上，這樣對(duì)孩子以后的復(fù)習(xí)鞏固來(lái)說(shuō)也十分方便。

初三英語(yǔ)成績(jī)差怎么辦？

1、背單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法

學(xué)習(xí)語(yǔ)法最好的辦法，是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊(cè)，一般語(yǔ)法書(shū)跟練習(xí)冊(cè)所分章節(jié)都差不多，從名詞代詞和冠詞等開(kāi)始，后面是一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài)，再后面是完形填空， 閱讀理解的學(xué)習(xí)。所以你先做練習(xí)冊(cè)，可以做5題就對(duì)答案，可能會(huì)錯(cuò)很多，繼續(xù)堅(jiān)持。

2、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率，是有很大幫助的。首先，預(yù)習(xí)可以使自己聽(tīng)課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面來(lái)，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開(kāi)拓得好，聽(tīng)課效率就提高。

其次，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí)無(wú)論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí)，都經(jīng)過(guò)了獨(dú)立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，理解更為深刻了。

3、詞匯學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈

這些基礎(chǔ)差的學(xué)生的最大的一個(gè)共同點(diǎn)，就是詞匯基礎(chǔ)太差。他們面對(duì)詞匯量較大的閱讀完型題的時(shí)候，是很難讀懂其內(nèi)容意思的，更別說(shuō)分析判斷了，而對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學(xué)習(xí)，同時(shí)并做閱讀練習(xí)題。

4、休閑的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)力

聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中重要的一環(huán)，這一環(huán)穩(wěn)固了，考生后面的學(xué)習(xí)也會(huì)更加的順暢。因而，考生可以在休閑的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)力，當(dāng)然也可以利用碎片時(shí)間，例如吃飯、休息、睡覺(jué)前，考生多可以聽(tīng)一段英文。哪怕聽(tīng)不懂，考生只要每天堅(jiān)持，每天都會(huì)有進(jìn)步，時(shí)間長(zhǎng)了進(jìn)步就十分明顯了。

5、總結(jié)記語(yǔ)法的經(jīng)驗(yàn)

語(yǔ)法也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中重要的一部分，必然考生在學(xué)習(xí)的時(shí)候就需要去總結(jié)記英語(yǔ)語(yǔ)法的經(jīng)驗(yàn)。相應(yīng)的考生就要從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)出發(fā)。就例如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中總是會(huì)有很多的公式，考生在做題的時(shí)候就需要套用公式去做題。而英語(yǔ)語(yǔ)法也是同樣如此，考生只要明白了語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，把句子套上去就夠了。

6、歸納好英語(yǔ)幾種時(shí)態(tài)

英語(yǔ)要學(xué)好，那英語(yǔ)的幾種時(shí)態(tài)考生自然是要?dú)w納好的。就初中英語(yǔ)教材中，英語(yǔ)時(shí)態(tài)共有八種，分別是一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)。

對(duì)于這八種時(shí)態(tài)，考生都要要求自己熟練掌握。其中考生要注意的是，現(xiàn)在完成時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞為延續(xù)性動(dòng)詞，考生通常都會(huì)以為是瞬間動(dòng)詞，其實(shí)不然，關(guān)于這一點(diǎn)考生要記住。

7、養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣

養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)字母、單詞、句子正確的習(xí)慣。寫(xiě)作訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。低年級(jí)加強(qiáng)單句寫(xiě)作訓(xùn)練，如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí)，漢譯英練習(xí)、句子改錯(cuò)練習(xí)和簡(jiǎn)單的看圖寫(xiě)句子練習(xí)等。高年級(jí)加強(qiáng)篇章段落的寫(xiě)作訓(xùn)練，如看多幅圖寫(xiě)段意識(shí)連貫的話(huà)，根據(jù)英語(yǔ)或漢語(yǔ)提示寫(xiě)篇小短文等。