英語作為一門語言，最好的學習方法就是要使用這門語言。怎樣呢？不能出國的話，就要給孩子一個外語環境。多看些英語原聲電影，動畫片等等，多給孩子買些英語原著書籍等。一定要有趣哦，有了興趣，英語就水到渠成了。沒有興趣的學習的是枯燥無味的。興趣是學習源源不斷的學習動力。

初中孩子如何學好英語

1、養興趣

俗話說，興趣是最好的老師，有了興趣，才能真正喚起孩子的學習動機。語言學習更是如此，可以先從孩子喜歡的英文電影、英語節目入手，也可以給孩子選擇輕松的外教課，或者與英語老師多溝通，讓老師多鼓勵孩子。和孩子交流時，要善于貼正面的標簽，暗示他們有英語學習的天賦。

2、全方位

現在學習英語的渠道有許多，無論是電影電視還是在線課程，以及出國交流，還有手機上的各種英語學習軟件App等，都可以給孩子們提供學習英語的機會。

在我日常的教學中用的比較多的有英語趣配音、單詞打卡等。

3、循規律

英語是一門語言，所以它符合任何語言學習的規律，我曾經非常認真地觀察嬰幼兒的語言學習，其中一條最重要的規律便是：大量的輸入才能導致大量的輸出。聽、說、讀、寫同等的重要，并且可以同時強化。

4、貴堅持

缺乏真實的英語學習環境是目前國內孩子們學習英語的最大困境之一，很多孩子是為了考試才去學習，英語學習的動力并不足，很容易半途而廢。建議找幾個志同道合的伙伴共同堅持，或者利用打卡形式督促自己等。

初中英語學習誤區

誤區一：單詞都認識了，英語就學好了。

大多數人認為只要認識單詞，閱讀理解就不成問題，聽力就能聽懂，單詞拼寫對了，肯定得高分。事實是，即使通過個人努力，詞匯量永遠有局限性。即使大多數單詞認識，如果發音不準確，不常用常讀，聽力仍然反應不過來。單詞認識了，閱讀理解稍有陷阱就選不對，復雜句式稍一轉彎就讀不懂了。更何況這個假設的前提條件是足夠努力用功地記住大量單詞。

誤區二：順著課本單詞表背，都背過了肯定得高分。

這是大多數老師及學生正在使用的辦法，但是實際問題是，基礎差一點的孩子經常是背完第三單元，就忘了第一單元，回去復習時間不夠，又兼顧不了新的知識。上輔導班，也就是一遍遍復習課本，孩子提不起興趣，家長操心不斷。因此僅僅被課本單詞，是一個效率較低的辦法。

誤區三：買一本中考單詞寶典，背完就能大幅提高分數。

不得不承認，市面上各種寶典書籍，語法寶典，詞匯寶典，聽力寶典，都是業內專家精心編輯而成，有的還價格不菲。但很少有孩子從一而終得堅持下來，因為可能每一門課都有寶典，科目多，學業壓力大，作業多，這種情況下堅持下來的孩子鳳毛麟角。