當今社會，手機就如它的名字一樣，成為了長在手上的機器。不光成年人離不開手機，孩子也成了手機的重度依賴者。

多少孩子的學(xué)習和前程，毀在了手機上。多少本該和諧有愛的親子關(guān)系，被手機攪得雞飛狗跳。家長請看以下的內(nèi)容。

初中孩子手機家長管理方法：

1、給孩子規(guī)定玩手機的時間

現(xiàn)在的孩子玩手機已經(jīng)是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，手機帶給孩子利的同時也帶給了孩子弊，如何玩好手機就成為了一個大問題，手機玩好了，不僅不耽誤孩子，還會幫助孩子。讓孩子先養(yǎng)成守約習慣，再慢慢去教孩子怎么玩手機，該玩些什么，玩出什么樣的效果，這樣的方法很是實用。

2、別把手機當獎勵

這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，經(jīng)常用這種教育方式，就會給孩子形成一種潛移默化的思維。當孩子想玩手機時，可能他就會經(jīng)常用調(diào)皮搗蛋，不吃飯等方式，達到他想要玩手機的目的，經(jīng)常這樣就會養(yǎng)成一種隱性的不良習慣。

3、家長要以身作則

俗話說父母是孩子最好的老師，若家長沉迷于手機，孩子就會吸收這種負能量。多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩手機主要是自己沒有得到家長的關(guān)注，那么家長一定要適時的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走進孩子的內(nèi)心世界。

4、給孩子營造一個好的家庭環(huán)境

家對于孩子來說應(yīng)該是溫馨，放松的一個地方，如果在孩子的記憶力，總是充滿著父母的打罵，這個時候孩子自然也會排斥疏遠父母。所以父母一定要給孩子創(chuàng)造一個好的家庭環(huán)境，下班后，盡量少玩手機。以身作則，不然孩子覺得自己被冷落，也會去網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求安慰。

5、及時強化孩子的積極行為

家長要對孩子進行賞識和鼓勵教育，具體可以采用代幣法，首先家長要了解孩子最想要的玩具，最喜歡的東西，最喜歡吃的東西是什么？如果孩子能及時放下手機，就給孩子一個小五角星，如果如果孩子能把看手機的時間控制的越來越短，也給一個小五角星，等到小五角星達到一定個數(shù)時，就給孩子一個他最想要的刺激，以此來強化學(xué)生的積極行為。

初中孩子玩手機的原因：

1、父母的影響

隨著科技的發(fā)展，我們的手機功能變得越來越強大，手機里的信息也變得越來越豐富，越來越吸引人。這導(dǎo)致我們很多家長在休息時間里，一直抱著手機玩。我們常說，父母是孩子最好的老師，如果老師都在一直玩手機，那么學(xué)生們又如何不去效仿呢。

2、興趣愛好太少

詢問孩子有什么樣的興趣愛好時，很多孩子的表現(xiàn)都是一臉懵。因為他們也不知道自己喜歡做什么，家長也沒有刻意的培養(yǎng)過他們的興趣愛好，所以他們的放假時間的娛樂活動就是宅在家里看電視玩手機。

3、孩子的自制能力不強。

有的孩子在接觸了游戲之后，無法自拔的對游戲沉迷了。這有可能是因為孩子的自制能力不夠強，抵抗不了游戲的誘惑，所以才會一而再再而三的沉迷于游戲。