現在寫作業(yè)已經不是小學生不愛做的事情了，包括初中生和高中生的中學生們對于寫作業(yè)也是相當的不愿意，如果沒有了作業(yè)，學生們可能會對于功課不能很好的完成，造成競爭實力下降，為以后不能打下好的基礎，后悔莫及。初中是很重要的階段，那么，初中生不做作業(yè)應該怎么處理呢?

初中孩子不想寫作業(yè)怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子的秩序感

任何習慣都是一個養(yǎng)成的過程，所以初中的孩子，如果想讓他們主動寫作業(yè)的話，還是需要家長的培養(yǎng)。可以培養(yǎng)孩子一種秩序， 這種秩序就是回家之后先寫作業(yè)，寫完作業(yè)再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子鼓勵，否則的話孩子可能會在寫作業(yè)的時候磨磨蹭蹭造成一個寫作業(yè)的壞習慣。

2、分析孩子的作業(yè)量，按步驟完成

在孩子寫作業(yè)之前，家長要先分析孩子的作業(yè)量，根據作業(yè)的難易程度和數量分配時間，然后給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業(yè)。如果孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè)，那家長就可以讓他自由地玩一會，但是如果孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè)，要分析一下原因，幫助孩子提高效率。

3、定寫作業(yè)時間段

放假了，家長應該和孩子商量，尊重孩子的想法，征求孩子的意見，和孩子商量共同制定假期如何過，如何寫作業(yè)，可以每天的上午寫，下午玩，也可以每天的下午寫一個小時，其它的時間玩，定好每天的寫作業(yè)時間段，這樣孩子假期就不會那么的慌亂了，也知道自己什么時候寫作業(yè)，什么時候該玩了。

4、讓孩子樹立學習的目標

現在的學生學習主動性很差，這是多方面的原因，單從孩子自身找原因的話，那就是沒有任何壓力，要吃有吃，要喝有喝，要錢給錢，當然不愿意做這些枯燥的事情了。

還是應該從吃或者錢的角度上適當給些壓力，讓孩子自己動起來，或者找個差不多的目標（可以是成績的名次，也可是好朋友的比較）利用孩子的競爭心理，產生壓力，這樣可能會有效果。

初中孩子不想寫作業(yè)的原因：

1、缺乏興趣

孩子不愿意寫作業(yè)是其對學習缺少興趣的一個具體表現。這種情況下需要家長對其進行嚴格要求，制定合理計劃，科學安排孩子一天的活動時間表。既要孩子充足的睡眠，又要孩子的自由活動的時間。既要陪伴孩子必要的游玩，又要引導孩子努力完成作業(yè)。

2、孩子天性

孩子不愛寫作業(yè)還與哪些因素有關呢？孩子不愛寫作業(yè)其實也就是孩子的天性使然，試問有哪個孩子是真心愿意寫作業(yè)呢？孩子正處于一個好動貪玩的年齡，所以孩子不愛寫作業(yè)與孩子的天性也有一定的關系。

3、作業(yè)太多

有時候老師布置的作業(yè)太多已經超出了孩子能接受的范圍，孩子便容易對做作業(yè)產生厭煩的情緒。家長盡量給孩子營造一種安靜的環(huán)境以便孩子用心學習，不打擾，不在房間來回走動。可以試試目標分解法，把大任務分解成小目標，由易到難的選擇性去做作業(yè)這樣做得更順手。

4、注意力差

有些孩子在寫作業(yè)時愛做小動作，寫個兩分鐘就開始亂動，摸摸這個，看看那個，動著動著作業(yè)本就扔到一邊去了。

5、知識有漏洞，確實不會做

沒幾個孩子不希望自己是學霸的，但由于各種原因他們上課時就沒學會，根本不會做，“空有一身力氣使不上”，只好“望洋興嘆”，時間一長，漏洞越來越大，作業(yè)無從下手，就興趣全無了。