14歲的孩子正處于心理的過渡期，隨著自己年齡的增長，她們的獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)，開始有了自己的想法，孩子們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的“長大”和“非凡”，就對任何事物都傾向于采取批判的態(tài)度，這是很正常的，家長要正確對待，那么14歲女孩子叛逆期家長如何管教呢？

14歲女孩子叛逆期家長如何管教？

第一，正確看待孩子的叛逆行為。

家長要正確看待孩子的叛逆行為，并對其進(jìn)行良好的教育，而不是與孩子對著干，對于孩子做的事家長不要去斤斤計(jì)較。當(dāng)然，若是能夠很好地說服孩子，那么可以恰當(dāng)?shù)嘏c孩子講一下道理，這將增強(qiáng)孩子的思考和分析問題的能力。

第二，換位思考。

家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

第三，給予孩子充分的尊重。

14歲孩子的自尊心特別強(qiáng)，他們覺得自己已經(jīng)與成年人無異了，老師和父母都不能強(qiáng)制自己做任何事，同時(shí)，他們也不愿意被人看扁，希望得到家長的尊重和認(rèn)可。如果他們的心理需求得不到滿足，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒，甚至?xí)龀鲆恍┏龈竦氖虑椤Ｋ裕议L教育初中生時(shí)盡量不要用發(fā)號施令的口吻，這樣做只會激怒他們，即便老師和家長的話說得再有理，他們也不會聽進(jìn)去半句。一般來說，老師和家長用商量的口氣跟初中生進(jìn)行交流比較好，一旦他們的自尊心得到滿足，就會理性地對待別人給自己提出的建議，也就不會出現(xiàn)特別叛逆的行為。

第四，給孩子減負(fù)。

父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，是孩子的精神沒有得到很好的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，希望家長讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)亟o他們玩的時(shí)間。

第五，陪伴孩子。

花時(shí)間陪伴是緩解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是讓孩子感受到家長對他的愛。家長的付出要以有效的方式讓孩子感受到，對孩子的關(guān)心不一定只是在學(xué)習(xí)上，也可以是對孩子的生活、思想等方面的了解和認(rèn)識，多花點(diǎn)心思和時(shí)間陪伴孩子、了解孩子，也許比一味的“管”要好得多。