校園時(shí)代的感情是最真摯,不摻雜任何利與欲的私心,只是單純地喜歡對(duì)方,這種情感令人動(dòng)容。但是,在學(xué)生時(shí)代,不少老師和父母都認(rèn)為,談情說愛是一件十分影響學(xué)習(xí)的事情。因?yàn)樵谛⌒∏閭H你儂我儂的時(shí)候,往往會(huì)將周遭的事物視為無物,對(duì)學(xué)業(yè)是會(huì)有影響的。
上初中的女兒早戀怎么辦?
1、教孩子正確認(rèn)識(shí)早戀
家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子,肯定孩子已經(jīng)知道男女有別了,已經(jīng)知道感情是人生值得重視的,孩子非常優(yōu)秀有人喜歡了,不能給孩子冠以‘早戀’的帽子,使孩子反感抵觸家長(zhǎng)。告訴孩子,相互喜歡的異性朋友,家長(zhǎng)可以讓他們接觸交談,在一起共同提高學(xué)習(xí)。
2、不要打罵女兒
那樣只會(huì)適得其反。發(fā)現(xiàn)問題要正確對(duì)待和處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀的行為時(shí),家長(zhǎng)不能過于焦慮,沖動(dòng)的教育只會(huì)傷了孩子的自尊心,影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。要冷靜下來,告訴孩子談戀愛不是他這個(gè)年齡該做的事,可以做好朋友,而好朋友之間,要以學(xué)業(yè)為重,互相鼓勵(lì)和幫助,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、理想教育
理想是人生最偉大、最持久的內(nèi)驅(qū)力。 它使人樹立遠(yuǎn)大志向,自覺抵制早戀柔情,趁青春年少之時(shí),努力提高自己的政治思想、道德品質(zhì)和科學(xué)文化等方面的素質(zhì)。理想教育的形式應(yīng)豐富多彩,講究針對(duì)性和層次性,引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的情況,設(shè)置好近期目標(biāo),為了自己的理想而奮斗。
4、給孩子足夠的愛
很多孩子早戀不僅是青春期的結(jié)果,還有可能是在生活當(dāng)中缺少父母關(guān)愛。父母在閑暇時(shí)間可以多陪陪孩子,讓孩子感受到父母的的關(guān)心。給孩子足夠的安全感和愛,這樣孩子就不會(huì)再?gòu)钠渌牡胤綄ふ谊P(guān)愛了。
5、尊重孩子
孩子正是處在青春期,在沒有搞清楚孩子有沒有談戀愛之前。不要隨打罵孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)的過分打壓。會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆的心理,應(yīng)該和孩子進(jìn)行溫和平等的談話,正確的引導(dǎo)孩子。
6、鼓勵(lì)孩子跟不同的異性接觸
男女之間本身就存在著一些差異,各自都有各自的優(yōu)點(diǎn),而且所有的人都不能脫離社會(huì),獨(dú)自生存,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子與異性進(jìn)行正常的接觸交流,學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn),這樣也有利于避免孩子將視線只集中在一個(gè)人身上。
上初中的女兒早戀的原因:
1、對(duì)父母的模仿
孩子很多行為是父母的反射,很多孩子知道是因?yàn)榘职謰寢屜鄲劢Y(jié)婚才有的自己,所以從小時(shí)候過家家開始會(huì)模擬父母的關(guān)系。在稍微長(zhǎng)大后會(huì)潛意識(shí)尋找自己喜歡的人,并且模仿父母的行為,也就產(chǎn)生早戀。
2、情感趨勢(shì)
青春期的孩子會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生各種各樣的想法,會(huì)討論班上好看的男孩或者女孩,也會(huì)討論到對(duì)自己感覺有好感的人。也因?yàn)檫@些讓孩子對(duì)早戀越來越好奇并且會(huì)產(chǎn)生想要嘗試的心理。
3、社會(huì)原因
這就是一個(gè)從眾心理,身邊的同學(xué)都在談戀愛,感覺自己不談戀愛面子上有點(diǎn)掛不住。還有一部分原因是因?yàn)楹⒆咏邮芰藖碜陨鐣?huì)中的一些不良信息,這些信息可能來自手機(jī)又可能來自電視又或者來自小說等等。
上初中的女兒早戀的危害:
1、對(duì)學(xué)習(xí)的影響
青少年期孩子的基本生活還是以上學(xué)讀書為主,孩子的朦朧感情會(huì)分散孩子對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑。
2、易誘發(fā)心理問題
戀愛中的男女同學(xué)容易情緒波動(dòng),胡思亂想,若在戀愛中受挫折,容易誘發(fā)心理疾病,導(dǎo)致不健康心理。
3、產(chǎn)生錯(cuò)誤感情觀
錯(cuò)誤的愛情觀念給予了他們“愛”下去的理由,而每對(duì)相互喜歡的人之間都會(huì)有不愿放棄對(duì)方的一種信念,但是這種信念發(fā)生在了孩子身上,就成為了錯(cuò)誤了信念,更會(huì)在以后的人生中讓他們經(jīng)受更大的挫折。