初一數學成績差，可能是因為多方面的原因，我們要從多方面進行分析，例如孩子剛到一個陌生的環境，對于老師，還有科目都需要一定的時間來適應，孩子的叛逆期，對數學的不感興趣等。如果不是外在原因，就要看孩子學習的態度和方法是否正確。

孩子初一數學成績特別差怎么辦？

1、重點培養興趣

長久以來，我們都在說一句話“興趣是最好的老師”。初一開始孩子的數學成績就差，說明孩子一開始就對數學這個科目不感興趣，這個時候需要激發學生對于數學學科的學習興趣，以便更好地提高孩子在課堂上的聽課效率。

2、做好階段性學習規劃

學好初一數學，家長必須要掌握好一個原則，那就是從易到難，分層上臺階，這樣說可能有些人不太理解，簡單點說，就是把解題訓練分三步走，最先練簡單的題，讓孩子感覺很輕松，才容易激發他的自信心；接下來是練中等難度的題，讓孩子進一步做突破；最后是練最有難度的題，鼓勵孩子嘗試去挑戰自己的極限。

3、自學能力的培養

在學習新概念、新運算時，老師們總是通過已有知識自然而然過渡到新知識，水到渠成，亦即所謂“溫故而知新”。因此說，數學是一門能自學的學科，我們在課堂上聽老師講解，不光是學習新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數學思維習慣，逐漸地培養起自己對數學的一種悟性。

4、運用數學思想

數學解題要學會運用數學思想方法，從題目條件出發，看某個條件能否得出什么，得出的越多越好，然后從中選擇與其它條件有關的、或與結論有關的、或與題目中的隱含條件有關的，進行推理或演算。數學解題一定要利用題目中的條件，加上自己學過的知識，就一定能推出正確的結論。

孩子初一數學成績特別差的原因？

1、欠缺心算、口算能力

我們知道心算、口算是指能不動筆的前提下，把數學問題解決，提高數學運用法則的能力。因此，很多時候心算、口算是思維靈敏性、敏捷性一種外在表現形式。很多數學學習成績薄弱的學生，心算、口算能力也表現出以下幾個方面欠缺：容易半途而廢；拖延癥嚴重，沒有時間觀念；學習漫無目的，翻哪做哪。

2、不認真聽講

很多學生拿到題不聽老師講，就開始干，做出來了就開始嘚瑟，做不出來就說好難……這樣長此以往，東西永遠學不透，都是死知識。老師講的不一定怎么悅耳動聽，但都是基本的思路和方法，不要不以為然。