想要在初三快速提高自己的成績，一定要注意在其過程中尋找提高自己成績的“點”。也就是對于稍簡單一些的知識要注意細心體會，使相應(yīng)的知識點升華為一種至高的境界與能力。

初三的成績怎么快速提高？

1、明確目標(biāo)，端正思想

補弱科的目標(biāo)是在短時間內(nèi)提高弱科的分數(shù)，達到快速提高中考總分的目的。因此補習(xí)弱科不能盲目追求滿分，要有所取舍。現(xiàn)實的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低的題目的分數(shù)，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數(shù)，放棄難度高題目的分數(shù)。

2、做習(xí)題的過程中提高成績

做習(xí)題，其實就是對所學(xué)知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，我們要做到在做習(xí)題的過程中提高成績。

3、抓大綱、抓基礎(chǔ)

在某個科目上分數(shù)低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應(yīng)用不熟練。因此，對照大綱，回歸課本，查漏補缺，及時彌補，這才是提高分數(shù)最有效的辦法。

4、重視復(fù)習(xí)

在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時，一定要回歸課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)。

很多同學(xué)都認為，課本上的知識都簡單的很，這是一個誤區(qū)。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎(chǔ)，無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

5、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高

我們要學(xué)會總結(jié)和反思，更要學(xué)會在考試中學(xué)習(xí)和提高自己的成績，在考試中你會發(fā)現(xiàn)自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之后進行有意識的補習(xí)和訓(xùn)練了，在就是在考試中學(xué)會考試，考試也是有套路的，在考試中提高自己的應(yīng)試能力和技巧，對可以進而加大自己在考試中超水平發(fā)揮的機會。

初三的學(xué)習(xí)方法：

一、把握復(fù)習(xí)時間前10分鐘

學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，有時候?qū)W生會感覺到學(xué)習(xí)非常有趣，甚至?xí)帘蔚粢磺械穆曇簦肽軌蛲耆度氲綄W(xué)習(xí)中去，把握住復(fù)習(xí)時間的前10分鐘尤為重要。正如“一日之計在于晨”這句話，如果想要有一個好的結(jié)果，那么一個好的學(xué)習(xí)開始也同樣重要。

二、一個一個的推動目標(biāo)

在學(xué)習(xí)的時候不能好高騖遠，要學(xué)會循序漸進的去一點點的完成自己的小目標(biāo)，所以，在面對初三復(fù)習(xí)這一年學(xué)習(xí)時間時，不妨學(xué)著去先做好規(guī)劃，再去行動。

三、重視錯題的復(fù)盤積累

初中知識內(nèi)容復(fù)雜程度并不高深，尤其對于一些成績不夠理想的學(xué)生而言，想要達到的目標(biāo)并不是考前三名，所以在原有的基礎(chǔ)上要想提升成績，不妨學(xué)會去中是錯題的復(fù)盤與積累。

錯題是自我學(xué)習(xí)水平的一種檢驗，同時也是知識短板暴露的途徑，學(xué)會利用好這個珍貴的復(fù)習(xí)資料，是提升成績、最高效率保證自己學(xué)習(xí)結(jié)果的重要方法之一。