要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。養(yǎng)成多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)初中語文需要從學(xué)習(xí)思想來掌握它。

初中學(xué)習(xí)語文的方法有哪些？

1、學(xué)會快速閱讀

在實(shí)際學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)不閱讀課文，更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，培養(yǎng)不了熟練的閱讀技能。閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次，學(xué)會閱讀中抓住文章的主線。

2、注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)

語文學(xué)習(xí)首先就要把教材掌握和利用好，形成較為完整的知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)。完整的知識系統(tǒng)需要靠自己的努力、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋，形成對教材的整體認(rèn)識，這樣才能把握住語文的思想和內(nèi)容。

3、成語積累要深入

成語是初中語文考試中的重要一環(huán)，不只是語文基礎(chǔ)部分，還涉及到古詩文賞析、閱讀理解以及文章的寫作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)中國成語有三萬多條，每一條的背后都是一個歷史典故，孩子在積累成語同時更要注意對其背后的內(nèi)涵進(jìn)行深入挖掘。

4、自控式學(xué)習(xí)

養(yǎng)成自控式的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成;要用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。

5、做好課堂筆記

初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫，所謂“不動筆墨不讀書”。

6、基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用

基礎(chǔ)知識的內(nèi)容是，重在積累，關(guān)鍵是運(yùn)用。包括的內(nèi)容有：漢字的形音義，標(biāo)點(diǎn)符號及詞語的使用，辨析并修改病句，擴(kuò)展語句、壓縮語段、續(xù)寫句子，選用、仿用、變換句式，語言表達(dá)簡明、連貫、得體，使用常見修辭方法等。

7、循序漸進(jìn)

語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計(jì)劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語文水平就會大有長進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個字，每周背幾首詩能認(rèn)真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著。