孩子從小學升入初中后，有兩個變化：一個是學科上的內(nèi)容增加，老師教學節(jié)奏加快；一個是學習方法和技巧上的轉換，在小學通過背誦記憶就能快速掌握的知識，到了初中，會發(fā)現(xiàn)作用根本不大，因為初中更重理性思維，那么初二的孩子成績很差還有救嗎？

孩子初二成績很差還來得及嗎？

1、提升英語

孩子可以每天清晨播放外文磁帶，增加聽說能力，家長可以購買一些外文課外讀物，豐富孩子的閱讀量，課余時間可以對孩子進行單詞聽寫，以便強化孩子的讀寫能力。但也要注意方式方法，如果強壓過頭，孩子的學習情緒不再高漲也會適得其反。

2、注重數(shù)學

在學校孩子的主業(yè)就是學習，文化知識尤其重要，但數(shù)學一直都是我國無論是義務教育還是高等教育學科中的重中之重，也是初二學生成績組成中尤為重要的一環(huán)。其中函數(shù)有是初中數(shù)學尤為重要的版塊，函數(shù)學不好是學生對于變量沒有明確的概念，對于公式的理解也不甚明晰，孩子可以通過圖文分析來理解變量和公式來有效提升數(shù)學成績。許多應用題的分析也離不開方程式進行求解，作為初二的學生應該勤學多練，加重理解，能夠加快解題速度從而提高數(shù)學成績。

3、加強語文

最有效地提升初二學生語文成績的方法莫過于拆解考卷，其中所占分值最高的莫過于，應用文閱讀與作文，當然詩歌能力鑒賞和填空也不能丟分。從初一開始需要背誦的文章已經(jīng)背誦完畢，初二是一個很好的鞏固階段，孰能生巧，越熟練答填空題就越自信，當然謹慎也是答語文試卷必不可少的，可不要因為馬虎而丟失應得的分數(shù)。多背誦一些古典詩詞的意向，通過大量閱讀不同詩人的代表性著作了解詩人的生平和寫作風格，認真學習不同色彩的答題話術，牢牢的抓住得分點。

初二的孩子成績很差的原因：

1、家長訓斥

太多的家長，企圖通過訓斥來教育孩子。但仔細想一下，這樣做的后果是什么?不但家長情緒低落，孩子也十分不開心。于是漸漸地孩子失去了自信。漸漸地孩子開始懷疑父母對自己的愛。種教育方法的壞處是慢慢顯露出來的。孩子即使知道家長的訓斥并沒有惡意，但會在內(nèi)心深處，不知不覺中開始懷疑父母對自己的感情。不管父母之前多么在意日常感情的培養(yǎng)，每天的訓斥足以把這一切抵消。

2、要求過高

家長過度關注孩子，對孩子期望和要求過高，都是對孩子非理性的愛。這種失去理智的愛會與孩子內(nèi)心最強大的力量，成長的力量為敵，絆住孩子的腳步，束縛孩子的心靈。家長的過高要求，會使孩子經(jīng)常得不到接納和肯定，以至于無法形成客觀的、良好的自我認同感，也就無法建立起必要的自信心。久而久之就會讓孩子失去內(nèi)心的快樂。

3、對孩子愁眉苦臉

家長的臉色可以令孩子在瞬間從天堂落入地獄。剛才還陽光燦爛，轉眼就暴風驟雨。有些時候孩子并未做錯什么，但那一副“不見天日”的表情，卻使孩子終日不得舒暢。