孩子自己要先找準，自己的最佳學習時間。可能有的同學時喜歡早上背英語單詞，晚上寫英語日記的。但可能就會有同學喜歡晚上背單詞，因此，孩子自己先找準自己的“黃金記憶時間”，就能能夠提升記憶效率，讓復習事半功倍。

初中英語如何鞏固所學？

1、明確復習目標

復習的最終目的，是提高語言運用能力，第一輪復習的目的是基礎，知識是能力的基礎。任何時候的復習都是要配合著考查，只有考查才能明白你的復習效果和仍需彌補的地方。第一輪起點的目標不需太高，步伐不能太快。

如英語科平時的成績只有80分左右，那么近期的奮斗目標，可以定在90分左右，這樣壓力就不會太大，一般情況下，一輪復習好好努力的話是完全可以實現的。當你達到90分的時候，再定下一個新的奮斗目標。這樣一年下來，你就會發現會有很大的變化，所謂一步一層樓，努力就會步步高。

2、制訂切實可行的計劃

基礎越薄弱的同學，越要重視自己的學習計劃，每月，每周，最好是詳細到每一天。每天給自己列出一個學習任務清單，即把每天要看、要練、要搞定的知識點列出來，完成一項就打一個勾，日日清。看著打勾的清單會成就感滿滿，學習動力也就增強了。

3、回歸課本真題，補充基礎

基礎較差的同學，很著急想在最短時間內，把自己的成績搞上去，一開始就大量刷題，事實證明一開始復習只靠刷題效果并不好。

4、要格外重視細節

對于基礎知識薄弱的同學來說，要非常重視日常練習和考試中的細節。細節決定成敗，尤其是當你的基礎并沒有多好的時候。首先答題卡一定要規范填涂，兩個小時的時間也一定要把控好，還有卷面要整潔。不要在不該失分的地方失分。

5、重視錯題，及時糾錯

很多學生，對錯題不夠重視。沒有主動查錯的意識，也沒有及時糾錯的決心。這樣一來，長期累積起來錯題越來越多，最終導致積重難返。比較明智的做法應該是：給自己設一本錯題本，建立自己的錯題庫，及時收集錯題，及時糾正錯題，定期（最少一個周）回看錯題。錯題二次不再錯，就是很大的進步。

6、利用課后“黃金兩分鐘”

在英語老師離開教室前，一定要把課上的疑問解決掉，然后迅速回顧一下課上的內容，比如：講了哪種時態，這種時態的結構是什么，具體的用法是怎樣的等等，回憶完了，再出去活動，千萬不要小瞧這短短的兩分鐘，根據艾賓浩斯遺忘曲線，這兩分鐘在永久記憶中起到了關鍵作用。 

7、利用好同步聽力

聽力部分在中考中占據了很大的比例，因此，十分重要，要想把耳朵練出來，就要花時間、精力來聽同步聽力、VOA、BBC、CCTV-9等節目，一定要每天堅持聽聽力，每天只需20分鐘左右即可，如果時間允許可以適當加長，語言是一種習慣，只有反復操練才能產生奇效。