太原二十九中居于中等水平。太原市二十九中學作為太原市優秀的中學之一，太原市二十九中學長期以來一直致力于提高教育質量和教育水平。

太原二十九中屬于什么檔次

1、教學質量：太原二十九中初中部在教學質量方面一直保持良好的水平。學校注重學科知識的傳授和培養學生的學習能力，針對學生的個體差異進行個性化教育，注重培養學生的綜合素質。

2、師資力量：學校擁有一支高水平的教師隊伍，教師們具備豐富的教學經驗和專業知識，能夠提供優質的教育和指導。他們不僅注重知識傳授，還注重培養學生的學習能力和綜合素質。

3、培養方向：太原二十九中初中部注重培養學生的綜合素質，注重學術和品德的培養，努力培養學生成為全面發展的人才。學校也鼓勵學生參與各類課外活動和社會實踐，拓寬學生的視野和提升其綜合素質。

4、學校環境：學校設施較為完善，校園環境整潔，教室設施齊全。學校注重校園文化建設，營造積極向上和和諧的學習氛圍。

需要注意的是，具體的評價還需結合學校的具體情況，如學校的歷史背景、教育資源、教育設施、學生評價等。建議您咨詢學校官方的招生信息和教育部門的評估情況，或者與學校的教職員工、學生或校友交流，以獲得更準確和詳細的了解。

太原二十九中是重點嗎

太原市29中位于太原市萬柏林區的千峰北路，也就是以前太原工學院附屬中學。太原市29中是一所公辦中學，是萬柏林區的重點中學。

太原市第二十九中學校（太原理工大學實驗中學）始建于1958年，是太原市教育局直屬完全中學。學校占地面積42畝，建筑面積9680㎡。建有教學樓、學生公寓、食堂，塑膠操場、足球場、籃球場等，校園環境優雅，景色怡人，書香馥郁。學校綠樹成蔭，風景秀麗，首批被授予“太原市文明校園”。

學校高中部實行六軌制，初中部實行六軌制，共有30個教學班，在校學生1500余人，其中高中部700余人，初中部850余人?，F有教職工133人，其中高級教師39人，省、市學科帶頭人、骨干教師31人，被授予太原市名師3人。

太原一類、二類、三類中學有哪些

一類：三中（成成中學）、十中、48中、山大附中、五中等。

二類：十二中、十五中、2中、11中、小店一中、徐溝中學、清徐中學、各個區的一中、20中、49中、29中、太化1、2中、16中等。

三類：太原市的各類職業中學。

太原排名靠前的中學：

1、志達中學

山西大學附中代為管理，從辦學之初就引進山西大學附中先進的辦學理念和管理經驗，以實現優質教育資源的擴大化。中考成績持續提升，教育教學質量穩居全市最高水平。

2020年中考成績：615分以上49人，605分以上143人，總平均分560分。達山大附中錄取線222人，達知達常青藤錄取線409人。

2、太原知達常青藤中學校

原山大附中校長，退休后擔任知達常青藤校長，初中部從2015年開始招生，從2017開始設置住宿班。

2020年中考成績：最高分634分，第二名631分，位列中考全市第一、第二名。全市前十占6人，620分13人。

參考人數485人，達山大附中錄取分數線99人，達本校高中錄取分數線214分，達重點高中錄取比率70%以上。