如果初中的孩子不想上學，家長要跟孩子耐心地溝通，幫助孩子正確看待初中學習的重要性，并引導孩子積極應對學習中遇到的困難和挫折，只有這樣才能逐步改變孩子對待學習的態度。

初中孩子不上學怎么辦如何挽救？

1、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

2、與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。

3、營建優良的學習環境：給孩子營建優良的學習環境很重要，有的父母卻并沒有了解到這一點。例如孩子在做作業，你卻在孩子周圍看電視劇、玩牌、玩游戲這些，在那樣的自然環境下，孩子哪兒還能舒心去學習。內心早已心有余悸了，學習高效率也會很低。父母要有目的的給孩子營建優良的學習環境，防止孩子在學習的情況下遭受打攪。

4、對孩子的學習多多的關注，青春期的孩子是最需要關注的時候，有得時候孩子一些叛逆的行為其實就是為了引起你的關注。只有家長多給予孩子幫助，才能助其將康成長。

5、對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

初中孩子不上學的原因：

初中階段學習進度跟不上，初中孩子的成績沒有明顯的提高，會導致孩子對于學習上產生厭煩情緒，對于學習上失去自信心，覺得學習不適合自己，怎么學也沒有進步，最終導致自己放棄學習。

初中中不上學也可能因為自身對于學習上根本不感興趣，覺得學習是一件很麻煩的事情，因此上課沒有集中注意力聽講，沒有認真學習，導致成績下降，沒有任何提升。

來自家長的壓力也可能導致初中生出現厭學的情緒，一些家長對孩子會有很多成績上的要求，像是必須在考試中達到第幾名怎么樣9怎么樣的這種規定，會讓孩子感覺心理壓力過重，成績自然提升的慢，也會慢慢覺得不愛學習。