挺不錯(cuò)的，這所中學(xué)是一所很好的中學(xué)，每年的升學(xué)率也比較高，在當(dāng)?shù)貙儆谥攸c(diǎn)中學(xué)，師資力量強(qiáng)大，教育理念先進(jìn)，是一所挺好的中學(xué)。常熟王淦昌中學(xué)怎么樣王淦昌中學(xué)，位于常熟市支塘鎮(zhèn)。學(xué)校占...
重慶市鐵路中學(xué)校創(chuàng)建于1956年，坐落在重慶九龍半島上，是全國(guó)特色學(xué)校、清華大學(xué)生源中學(xué)、市首批德育示范學(xué)校、市首批科技教育特色學(xué)校。重慶鐵路中學(xué)怎么樣重慶鐵路中學(xué)創(chuàng)建于1956年...
在河北省內(nèi)，衡水中學(xué)是數(shù)一數(shù)二的名校，在全國(guó)范圍內(nèi)，它也能躋身前百。但是不可否認(rèn)的是，衡水中學(xué)是一個(gè)縣城中學(xué)，所以衡水中學(xué)出名的最大原因，不是它出了多少高考狀元，而是這樣一個(gè)縣中，...
泉州現(xiàn)代中學(xué)原泉州七中分校，自1995年創(chuàng)辦以來(lái)，以培養(yǎng)“現(xiàn)代人才”為目標(biāo)，學(xué)校在現(xiàn)代教學(xué)手段、現(xiàn)代管理方面已經(jīng)與現(xiàn)代社會(huì)接軌，形成了以信息技術(shù)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為強(qiáng)校特色，學(xué)生在英語(yǔ)、...
英才中學(xué)挺好的。福州英才中學(xué)創(chuàng)辦于1996年，長(zhǎng)期與福州第十六中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，擁有了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備健全了嚴(yán)格的管理制度，形成了和諧的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng)，校訓(xùn)是篤實(shí)、求知、力...
2024年中招錄取總分為670分，高級(jí)中等學(xué)校招生實(shí)行考后知分填報(bào)志愿，其中貫通項(xiàng)目提前招生和指標(biāo)分配招生各設(shè)8個(gè)志愿，統(tǒng)一招生共設(shè)12個(gè)志愿。北京中考滿(mǎn)分多少中招錄取總成績(jī)滿(mǎn)分為...
2024河北中考科目為6科，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合（包括物理、化學(xué)兩門(mén)學(xué)科）、文科綜合（包括道德與法治、歷史兩門(mén)學(xué)科）、體育與健康，總分650分。河北中考滿(mǎn)分多少分河北中考...
2024年安徽中考的滿(mǎn)分是850分。包括語(yǔ)文、物理/化學(xué)、數(shù)學(xué)、道德與法治/歷史、英語(yǔ)科目以及八年級(jí)的生物學(xué)和地理科目的考試。安徽中考滿(mǎn)分多少分2024年安徽中考科目及分值分別為語(yǔ)...
陜西省西安愛(ài)知中學(xué)是省教育廳直屬的公辦性質(zhì)的初中。陜西省西安愛(ài)知中學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)愛(ài)知中學(xué)，法定住所地為陜西省西安市新城區(qū)西七路239號(hào)。由陜西省教育廳主管。西安愛(ài)知中學(xué)是民辦還是公辦愛(ài)知...
南充市第十八中學(xué)是一所集小學(xué)、初中、高中三個(gè)部分的全封閉式寄宿制的全資私立學(xué)校，學(xué)校的地理位置優(yōu)越，坐落于嘉陵區(qū)風(fēng)景秀麗的西山玉屏公園腳下，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。南充十八中是公...
綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校作為涪城區(qū)教育和體育局直屬自收自支民辦完全中學(xué)，四川東辰集團(tuán)控股，設(shè)有小學(xué)一部、小學(xué)二部、初中部、高中部、國(guó)際部。綿陽(yáng)東辰學(xué)校是公立還是私立綿陽(yáng)東辰學(xué)校是一所私立學(xué)...
榮昌大成中學(xué)是一所位于重慶市榮昌區(qū)的優(yōu)質(zhì)中學(xué)，以素質(zhì)教育為主導(dǎo)，為學(xué)生提供多元化的課程和全面的教育服務(wù)。重慶榮昌大成中學(xué)怎么樣好。榮昌大成中學(xué)是重慶中宗置業(yè)集團(tuán)為投資主體開(kāi)辦的股份...
合肥第三十五中學(xué)還不錯(cuò)，從辦學(xué)成果來(lái)分析，該校多次獲得相關(guān)榮譽(yù)，從辦學(xué)條件來(lái)說(shuō)，該校辦學(xué)條件優(yōu)越。合肥35中怎么樣合肥市第三十五中學(xué)創(chuàng)建于1958年，合肥市市級(jí)示范高中，安徽省教育...
華西中學(xué)，也就是電子科大附中。它是省一級(jí)示范性普通高中，依托電子科大，整合資源，重點(diǎn)建設(shè)了四大科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，并開(kāi)發(fā)校本創(chuàng)新課程，建設(shè)優(yōu)質(zhì)化的成都特色高完中。高、初中各年級(jí)均設(shè)置有...
湖南師大附中植基中學(xué)位于開(kāi)福區(qū)金霞片區(qū)，是一所開(kāi)福區(qū)區(qū)屬公辦初級(jí)學(xué)校。學(xué)校用地面積53.94畝，建筑面積38663平方米。師大附中植基中學(xué)怎么樣好。師資力量：植基中學(xué)擁有一支優(yōu)秀的...
附中通常是指高等院校的附屬中學(xué)，而普通高中則不是。附屬中學(xué)和大學(xué)屬于“親子關(guān)系”、“多模式”發(fā)展帶來(lái)很多好處，既能解決大學(xué)教職工的子女學(xué)習(xí)等問(wèn)題，也能為在校大學(xué)生提供實(shí)習(xí)基地，所以...
龍泉航天中學(xué)，這是轄區(qū)內(nèi)的一所重點(diǎn)中學(xué)，多年以來(lái)，升學(xué)率始終在百分之95以上，而且在全市各中學(xué)當(dāng)中排名靠前，目前，龍泉航天中學(xué)有特級(jí)人民教師57名，高級(jí)人民教師108名。龍泉航天中...
西安市曲江第三中學(xué)是曲江新區(qū)管委會(huì)舉辦的一所公辦初級(jí)中學(xué)，位于公田五路633號(hào)，于2018年9月建成開(kāi)學(xué)。曲江第三初級(jí)中學(xué)怎么樣學(xué)校占地面積30273.07平米，建筑面積24687...
我個(gè)人認(rèn)為長(zhǎng)郡開(kāi)福中學(xué)非常的不錯(cuò)的。該校作為繼師大附中植基中學(xué)、長(zhǎng)郡開(kāi)福中學(xué)落戶(hù)開(kāi)福后的又一所省內(nèi)名校，代表著開(kāi)福區(qū)教育局和長(zhǎng)沙市一中的合作辦學(xué)再一次全新起航。長(zhǎng)郡開(kāi)福中學(xué)怎么樣長(zhǎng)...
卓越中學(xué)是一所新晉完中，初中和高中都是2022年開(kāi)始招生，位于解放南路和中環(huán)線交口的四中旁邊。天津卓越中學(xué)怎么樣好不好天津市卓越中學(xué)創(chuàng)建于2022年，是一所“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)...
很不錯(cuò)的公辦學(xué)校。學(xué)校毗鄰武侯祠，學(xué)校以“讓每個(gè)學(xué)生都得到最適合的教育和最好的發(fā)展”為辦學(xué)思想，以“德盛文昌、才藝并舉”為育人目標(biāo)，堅(jiān)持“全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，注重藝體”的辦學(xué)特色。...
山大附中有初中也有高中。2019年夏，山東大學(xué)附中正式開(kāi)辦高中。生源全部來(lái)自本校初中，就是大家常說(shuō)的“直升”。山大附中是初中還是高中山東大學(xué)附屬中學(xué)是一所隸屬于山東大學(xué)的九年或十二...
成都鹽道街中學(xué)是四川省重點(diǎn)中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，學(xué)校環(huán)境也很好，最好的就是學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很好，老師都是一些比較優(yōu)先的老師。鹽道街中學(xué)怎么樣成都市鹽道街中學(xué)，源起于1906年創(chuàng)辦的公立四...
鄭州國(guó)慶中學(xué)非常不錯(cuò)。鄭州國(guó)慶中學(xué)的學(xué)校管理規(guī)范,師資力量雄厚。以多年培養(yǎng)錘煉的名師為指導(dǎo),同時(shí)由國(guó)內(nèi)頂級(jí)的教育大家擔(dān)任顧問(wèn),并選聘有激情,學(xué)識(shí)淵博的青年教師共同組成。充分利用鄭州...
在2023年的高考中，學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，本科上線率達(dá)到了95%以上，其中一本上線率達(dá)到了50%以上。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。蓬南中學(xué)升學(xué)率怎么樣2023年1、...
