初二的孩子逆反心理嚴(yán)重，叛逆期到了，他們可能很多事不和家長(zhǎng)溝通，但是，會(huì)和好朋友交流。找到孩子的好朋友也許能了解情況。然后對(duì)癥下藥，勸孩子去上學(xué)。

初二孩子怎么也不去上學(xué)怎么解決：

初中的孩子是最難管理的，處于逆反期，家長(zhǎng)的工作和生意無(wú)論多忙，都要抽出時(shí)間經(jīng)常和孩子交流思想，知道孩子所思所想，知道孩子的一些心理需求和物質(zhì)需求，合理的要求要及時(shí)滿足。

家長(zhǎng)也一定注意管理孩子的方式，平時(shí)不管出了問(wèn)題后武力解決，會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)實(shí)話、講實(shí)情。

家長(zhǎng)也要注意孩子的交友范圍，如果孩子交了損友，近墨者黑的道理我們都懂。

家長(zhǎng)更需要平時(shí)多觀察孩子的舉動(dòng)，發(fā)現(xiàn)異?；虿欢诵袨榧皶r(shí)糾正。孩子所有的好習(xí)慣不是一日之功，同樣所有的惡習(xí)也不是一天形成的。家長(zhǎng)有責(zé)任監(jiān)督孩子的行為，讓孩子身心健康成長(zhǎng)。

如果孩子說(shuō)感覺(jué)學(xué)習(xí)困難，怎么也學(xué)不會(huì)，就問(wèn)孩子哪門(mén)課程不會(huì)，哪些知識(shí)不會(huì)，家長(zhǎng)要耐心給孩子講解，并找一些相關(guān)的題目多做練習(xí)，題做多了，就能找到一些方法，孩子就有信心了。

讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)。

父母要經(jīng)常友好而尊重的與孩子溝通交流，這樣不僅可以了解孩子的想法和內(nèi)心世界，增進(jìn)父母與和孩子間的感情，還能培養(yǎng)孩子對(duì)父母的信任感，以便于樹(shù)立父母在孩子心目中的威信，有效地增強(qiáng)了父母的教育影響，愿意聽(tīng)從父母的指導(dǎo)來(lái)解決自己遇到的問(wèn)題，促成好的習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)會(huì)自控與合作。