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初中叛逆期的孩子怎么去引導

初中叛逆期的孩子怎么去引導

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叛逆期是指孩子正處于心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立性格存在,叛逆心理才因此產生,從而用各種手段、方法來確立"自我"與外界的平等地位。那么,初中叛逆期的孩子怎么去引導呢?

初中叛逆期的孩子怎么去引導?

第1、幫助孩子建立安全感

 孩子的安全感來自有父母親的無微不至的關懷,不要產生矛盾之后,冷暴力處理孩子,應當站在理解包容的角度對待孩子的叛逆行為。

第2、建立相互舒適的親子關系

理解孩子成長過程中要迫切去了解世界,探索世界的心情。鼓勵孩子按照自己的意愿做事,以平等的姿態去交流。而不是高高在上的姿態去教育,與孩子的距離逐漸疏遠。

第3、有效溝通

在進行溝通的時候要采取平等民主的溝通方式。這個時期的孩子已經有了獨立思想,所以他們往往不希望按照家長要求的那樣去做,特別是對一些絕對性的要求以及指令,會出現非常反感的表現。

所以,這時候家長應該尊重孩子的想法,即使是這些想法有些不切實際,也不要輕易否定,而是應該聽聽他們為什么會這樣想,了解了孩子的所思所向后,才能夠有效的溝通。

第4、尊重孩子

中學生開始建立自己的世界觀,價值觀。開始成為一個獨立完整的生命個體。這時候,孩子有自己的基本判斷,但都不成熟,需要多方面引導。他們需要得到他人的肯定和贊賞。作為父母,我們應該尊重孩子,認識孩子的成長規律。試著相信孩子,跟孩子做朋友,不要以父母自居,高高在上。多與孩子溝通,了解他們的興趣愛好,和他們一起玩,一起討論知識。

第5、父母做好“放手”心理

有些孩子叛逆,很可能和父母過度關心有關。過度的站在了成人的角度,長輩的角度,打著“一切為了你好”的旗幟,為孩子做好一切。其實,這并不利于孩子成長。家長要做好“放手”的心理準備,孩子終有一天會成長,會有自己的思想。晚“放手”,不如早“放手”。培養孩子的獨立性。相信孩子能成長為一個獨立、自主、有用的人。

第6、控制心緒

家長要特別注重克服急躁情緒,不要因為孩子一次一次緊張而大發雷霆,也以情緒對待之。這樣會加劇孩子與家長之間的逆反心理,強化孩子的對抗情緒,不利于家長與孩子的溝通。所以,我想這是一個過程,在這個過程中,陪伴交流是最好的途徑。

青春期的孩子比較敏感,方法會有很多,核心一點就是,搞好和孩子的關系。只要孩子和你多說心理話,很多問題就會迎刃而解。最怕孩子在心里藏很多事,家長不知道,也不知道如何溝通。

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