初中的孩子正處于青春期，青春期是孩子叛逆期的高發期，孩子在這一階段逆反是很正常的事情，家長要正確處理，和孩子多溝通，多交流，多傾聽孩子的想法，從而幫助孩子順利的渡過叛逆期。

初中生叛逆家長如何處理？

一、父母教育孩子的時候，要用平等的方式，不用特意樹立大人的威嚴，避免去嘮叨孩子更不要打罵他。管教孩子的時候，不要一個教，一個護。夫妻雙方保持同頻的教育方式才能讓孩子意識到自己的錯誤。但是在教育過之后可以適當的給予一些安慰，讓孩子能夠感受到父母的體貼。

二、跟孩子做朋友，認真聽他傾訴。家里的煩難也可以對孩子講一講，讓孩子覺得自己是家庭成員中重要的一員，自己本身也會更有參與感，對家庭多一些責任心。

三、幫助孩子結交一些性格好的朋友。父母身邊的一些朋友的孩子也可以出去認識認識，如果有品行好的孩子的帶領，孩子的發展也會更端正。平時家長也要注意言傳身教，做好表率，孩子的很多行為都在父母身上習得的，家長品行端正，耳濡目染的孩子肯定是端正的。

四、多搞一些家庭體育文娛活動或者外出，讓孩子的生活和眼界都豐富起來就不會局限于一些小事，鉆牛角尖。對他的進步要表揚。可以單純的對孩子進行表揚，不要跟他的過去對比也不要和孩子的朋友對比。

初中生叛逆怎么引導？

1、尊重、理解孩子。

青春期的孩子認為自己已經長大了，他們喜歡表現自我，標新立異，迫切的想要證明自己，獲得外界的認可。所以我們家長也需要及時調整教育方式，在朋友和家長的角色之間合理轉換，堅持用尊重、理解的態度來應對孩子的“唱反調”和“不聽話”，慢慢地孩子的逆反情緒會獲得緩解，也會愿意和家長溝通，甚至會主動尋求我們的幫助了，這樣將會更有利于孩子順利度過叛逆期。

2、接觸孩子感興趣的世界。

來自時間和空間上的代溝，確實會為兩代人的溝通設置障礙，要想與孩子建立良好的溝通關系，就需要我們放下父母的身段，主動走進孩子的世界，去接觸、了解孩子感興趣的事物，這樣才能創造出更多的話題，讓教育也變得更有說服力，只有在我們了解這件事物之后，才能幫孩子分析利弊，明辨是非，這樣的引導也能讓孩子更容易接受。

3、適度冒險。

沒有過冒險的經歷，難以發現一些問題，也不會處理類似的事情，那些被保護得太好的孩子，往往會喪失自我調試的機會，有時候還會激起孩子去探索的欲望，所以我們需要為孩子適度的提供一些冒險、探索的機會，提高孩子趨利避害的能力。

4、把自主權交給孩子。

青春期的孩子早已學會了獨立思考，這個時候想法和行為都會發生巨大的變化，想要擺脫對父母的依賴，所以家長是時候試著把自主權逐漸交給孩子了，給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多，讓孩子自己做主。可以讓孩子參與家庭決策，一家人互相商量、探討，讓孩子感受到自己也是家庭中的一員，一方面可以培養孩子的家庭責任意識，一方面可以增加親子互動的機會，更好地了解孩子的想法，以及處事風格與能力。