當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候家長一定不要責(zé)備孩子，不要給孩子太大的壓力。平時(shí)也一定要注意自己的教育方式，家長要跟孩子講學(xué)習(xí)的好處，并且讓孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

十五歲女孩不想上學(xué)怎么勸導(dǎo)？

1，采用寬容態(tài)度，表示愿意傾聽他的內(nèi)心的想法。并且尊重孩子做出的決定，但是孩子還沒成年，作為父母，需要給予足夠的保護(hù)和認(rèn)可！無論孩子的決定是對(duì)是錯(cuò)，父母都應(yīng)該尊重和理解，因?yàn)楹⒆邮莻€(gè)體，他們有自己內(nèi)心渴望和需求。

2，孩子考試成績不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰，許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u(píng)。怕同學(xué)看不起。怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對(duì)待孩子考試成績的不理想，就可能會(huì)使原來就厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的希望徹底破滅；即使原來不厭學(xué)的孩子，也會(huì)因父母的斥責(zé)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3，家長對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法，學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場合和適度。平時(shí)要以表揚(yáng)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

4，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，家長們應(yīng)該多表揚(yáng)孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。

5，在學(xué)校或者其他地方平時(shí)可能會(huì)有一些活動(dòng)，我們作為家長可以鼓勵(lì)帶著孩子去參加，像校園活動(dòng)朗誦會(huì)，體育競賽等，這樣的活動(dòng)一般都能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，使他們各自的才能得到發(fā)揮。從而看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除不上學(xué)情緒。