初一階段對一個初中生來說特別重要，初中三年知識只會越來越難。如果孩子在初一學(xué)習(xí)成績就很差，有不及格的科目，那么隨著難度增加，孩子在初二初三的學(xué)習(xí)中會感到越來越吃力，越來越跟不上老師講課的進(jìn)度和節(jié)奏。初一的孩子怎樣才能把成績提高呢？下面為大家做出介紹。

初一的孩子怎樣才能把成績提高

1、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為此時的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了，難度是有的。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向。才不會迷茫。

2、利用好上課時間。剛上初一的同學(xué)，不知道如何學(xué)習(xí)，更無從談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因為小學(xué)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不起作用了。現(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個新的學(xué)習(xí)方法。所以上課一定要認(rèn)真聽講，稍不留神就會落下。如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學(xué)習(xí)方法。也是學(xué)霸學(xué)習(xí)方法的必備技能。

學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸，就是因為他們獨特的學(xué)習(xí)方法。他們在上課的時候不僅認(rèn)真聽講，遇到不懂的就會當(dāng)堂課解決掉，從來不會拖拉。所以初一學(xué)生想要提高學(xué)習(xí)成績，這些學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法要學(xué)會。

3、主動學(xué)習(xí)。在跟著老師學(xué)習(xí)一段時間之后，基本每個人都會形成一個獨特的學(xué)習(xí)方法。也就是學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的人變得主動，有的人變得被動。但是對于學(xué)生來說，學(xué)會主動學(xué)習(xí)顯得格外重要。主動學(xué)習(xí)包括課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以及按時完成作業(yè)。課前預(yù)習(xí)可以讓第二天上課變得更輕松。因為自己已經(jīng)看完了新知識，只是有個別地方不懂。所以只需要帶著問題聽課即可。課后復(fù)習(xí)，可以讓自己當(dāng)天學(xué)過的知識加以鞏固。為新知識奠定了堅實的基礎(chǔ)。

老師在課堂上講解的都是技巧和方法，也就是理論知識。我們需要在課后去實踐，就是課后練習(xí)題。老師會布置作業(yè)，所以同學(xué)們還是需要認(rèn)真完成才可以。如果遇到不會的，及時問老師或者同學(xué)解決掉。知識都是積累的，慢慢的就會形成了一個主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在以后的學(xué)習(xí)中就會變得很輕松。好習(xí)慣一定是好未來。

4、善于反思。如果說，小學(xué)階段以識記為主。當(dāng)同學(xué)們，以初中生的身份，開啟新的學(xué)習(xí)生活后，就要不斷提升自己的思維能力。因為各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，都需要大家具備歸納整理的能力，才能將諸多的知識點，真正轉(zhuǎn)變?yōu)樽约赫莆盏臇|西。

所以，大家要在反思中，不斷錘煉自己。凡事多問幾個為什么，每個知識點，都能前后聯(lián)系到一起，做到真正的融會貫通。當(dāng)大家養(yǎng)成了反思的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的遷移能力，也就提高了。在考試的時光，同學(xué)們才能做到，真正的學(xué)以致用。

初一學(xué)生提高成績并不難，一定要懂得學(xué)習(xí)方法和技巧。認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真做練習(xí)。這些都是學(xué)好知識的必備技能。如果有時間，還建議多看些課外書，尤其是語文這些文科的知識，上課講解的都是基礎(chǔ)內(nèi)容，如果需要拓展和延伸，就需要自己課外看書來學(xué)習(xí)了，關(guān)于學(xué)習(xí)的方法還有很多，但是主動學(xué)習(xí)絕對是重中之重。

總之初一是初中的第一道坎，初一學(xué)好了孩子才能為初二和初三打下良好的基礎(chǔ)，才能跟上老師講課的進(jìn)度，如果初一落下很多，那么孩子在初二和初三更難的知識面前就會舉步維艱，天長日久越積越多，成績越來越低，初三考上高中的概率就會越來越渺茫。