學習是每個人一生都在進行的過程，而在人的少年期，學習這個概念更為精準、固定，上學學習成為日常生活的重要組成部分。有的家長發(fā)現(xiàn)，自己孩子一上初中就變得不愛學習，成績也不如之前，無論怎么跟孩子交流溝通，效果都不是那么盡如人意，還容易導致孩子的逆反情緒加重，那么到底應(yīng)該怎么解決這個問題呢？

初三的孩子對讀書不感興趣怎么辦？

①首先，初三對于初中生來說非常重要。但不要給孩子巨大壓力。有很大壓力是正常的，但不能讓壓力影響正常的學習和生活。

②初三學生要認真聽課，提高學習效率。注意復(fù)習備考，但要注意減少不必要的焦慮，不要讓孩子覺得焦慮。

③勞逸結(jié)合。不光是埋頭苦讀才會有效率。偶爾放松一下，聽一首歌，或者去看一場電影。放松一下，保證睡眠時間，不要熬夜，白天尤其早上的效率會比晚上高很多，早睡早起。

④學會解決釋放。初三學生有壓力是正常的。他們必須采取一種不影響他人和社會的方式，發(fā)泄自己的負面情緒，然后重新投入到自己的學習和生活中。

⑤專心做事。當一個人同時面對多種事情時，很容易給初中生帶來壓力感。初三學生要學會有計劃、循序漸進地安排自己的生活和學習，減少不必要的心理負擔，專心做一件事，以免身心疲憊。

⑥參加一些學校的活動。可以通過其它活動，或者轉(zhuǎn)移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。比如參加文體娛樂活動，獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。

為什么初三的孩子對讀書不感興趣？

①學習動機不足。無成就感，無抱負和期望，對學習基本上采取一種放任的態(tài)度；精神面貌萎靡不振，懶散、拖沓，常把主要精力放在與學習無關(guān)的活動上，缺乏奮發(fā)向上、刻苦學習的原動力。

②學習興趣缺乏。學生的興趣一旦由學習轉(zhuǎn)為社會不良活動后不僅對學習不感興趣，反而討厭學習、反抗學習興趣轉(zhuǎn)移的原因，大多數(shù)是將興趣由學習轉(zhuǎn)移到其他事情上去了。

③自尊心受傷。有些時候由于老師在教學管理和班級管理工作中沒注意到細節(jié)，當著全班同學的面批評一個自尊心特別強的同學，很可能會導致該同學自尊心受到傷害。