孩子上到初中后就會接觸到很多新的學科，因為也就需要孩子去好好學習，家長要做的就是做好孩子的“后勤”，為孩子提供一切幫助，讓孩子的成績能夠有所提高。就比如科學這門學科，孩子往往不知道難易程度，也就容易陷入迷茫中，那么初三科學怎么快速提高嗎？

初三科學怎么快速提高

1、回歸課本，基礎知識掌握牢固

結合考綱考點，采取對賬的方式，做到點點過關，單元過關。對每一單元的常用公式，定義，要熟練，做到張口就來。對于每個章節的主要解題方法和主要題型等，要做到心中有數。要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和竅門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，才能保證科學成績的穩定性。

2、用生活聯系實際

這時候也就可以在生活中，通過一些小實驗，讓孩子喜歡上生活中的小游戲，增加親子互動，增強初三孩子對科學方面的興趣，提前掌握這些知識，成為科學小達人！或者多看科學書籍，影視資料，參觀科技館，自然博物館，了解科學家的故事等，就這樣有了對學習的興趣，成績肯定不斷提高，有了對學習的熱情，肯定會積極掌握更多的知識，主動了解更難的內容，不用家長操心，也就能快速提高。

3、激發學生的學習熱情

我們都知道興趣是最好的老師，一個人一旦對某項事物產生興趣，自己就會主動的克服各種困難去研究學習，實現對它的不懈追求，科學學習也應當如此。要想培養學生學習科學的興趣，作為老師首先必須要讓學生明白科學在生活中的重要作用，使學生自覺的樹立學習科學的意識。比如這幾天同學們打算組織春游，那么選擇哪一天天氣會比較好，適合拍照和游玩呢？

這就需要準確的天氣預報了，那天氣預報又是怎么來的呢？它離不開對大氣的分析研究，這樣激起初三學生的好奇心，也就能快速提高成績了。

4、要帶著問題、開動腦子聽

有些初三同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。

學科內容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環節是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。

5、與老師進行交流

科學是一門培養興趣的學科，特別是初中科學課，它講述的內容其實很貼進實際，你可以自己動手做以下書上的實驗你就回發現它很有趣，千萬不要只是枯燥的看課本，想光學的光折射現象實驗，還有力學的滑輪省力實驗等等，做起來簡單又有趣，不防試試。另外要多與老師交流，不但可以學習知識，還可以學習經驗，對于你的成績提高的幫助將是非常大的。