剛進(jìn)入初中二年級(jí)，若是沒有好的心態(tài)，也就會(huì)導(dǎo)致自己的結(jié)業(yè)考試并不是很好，甚至還會(huì)有不及格的體現(xiàn)，家長(zhǎng)要做的就是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行查看，看看是否需要改進(jìn)，讓孩子掌握適用自己的學(xué)習(xí)方法，那么初二結(jié)業(yè)考試不及格的后果是什么呢？

初二結(jié)業(yè)考試不及格的后果

初二會(huì)考不及格意味著初中的學(xué)業(yè)畢業(yè)與升學(xué)會(huì)有一定的麻煩，甚至?xí)?dǎo)致初中不能畢業(yè)。初二結(jié)業(yè)考試就是畢業(yè)的考試，就是必須通過(guò)會(huì)考才能拿畢業(yè)證。考試的內(nèi)容雖然很簡(jiǎn)單，但請(qǐng)不要掉以輕心。如果考試不及格，就需要補(bǔ)考，這可能會(huì)影響你的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。而這些科目進(jìn)入高中后需要再繼續(xù)學(xué)習(xí)，也要多加注意，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一旦初二結(jié)業(yè)考試不及格，就需要在初三進(jìn)行補(bǔ)考。如果再失敗可能會(huì)影響考生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。同時(shí)，各個(gè)地區(qū)對(duì)會(huì)考的成績(jī)要求也不同，有的地區(qū)會(huì)考成績(jī)甚至是會(huì)影響中考成績(jī)的。

初二不及結(jié)業(yè)考試格怎么提高成績(jī)

1、加強(qiáng)對(duì)知識(shí)體系化的掌握

學(xué)習(xí)要做的是對(duì)所有知識(shí)的理解、掌握、消化和體系的構(gòu)建，對(duì)知識(shí)的考查往往并不是對(duì)單一知識(shí)點(diǎn)的考查，而是綜合性的考查。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)后，一定要聯(lián)想前后，搭建知識(shí)體系，當(dāng)你能把整個(gè)知識(shí)體系建立起來(lái)，而且了熟于心的時(shí)候，你對(duì)知識(shí)的掌握程度就達(dá)到了。

2、在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶

很多結(jié)業(yè)考試不及格的學(xué)生在考試的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，看著題目，覺得很熟悉，但就是想不起來(lái)具體的知識(shí)是什么。這就說(shuō)明對(duì)知識(shí)的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒有真正掌握好，所以對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。

3、尋求校內(nèi)老師的幫助

給老師一個(gè)積極的態(tài)度，這么說(shuō)吧，你這個(gè)成績(jī)沒有老師會(huì)特別關(guān)注你，而且相當(dāng)多的老師會(huì)按照以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為你會(huì)平穩(wěn)的走完初中生涯，然后就彼此再不見面的，反正也考不上高中，自己也沒有太大的責(zé)任，就是人生中的一個(gè)過(guò)客而已。你主動(dòng)尋求老師的幫助，比如說(shuō)問問題，上課表現(xiàn)的積極主動(dòng)一些，就是在老師面前增加印象，讓老師記住你，關(guān)心你，不放棄你，這一點(diǎn)非常重要。

校內(nèi)老師是最了解你的人，他們確實(shí)是可以給出一些建議意見的，有一些短板可能是你自己沒有發(fā)現(xiàn)而老師發(fā)現(xiàn)的，可以及時(shí)告訴你，有助于你去改善它，還有一些是你發(fā)現(xiàn)了但不知道如何去克服的短板，老師會(huì)給你相對(duì)合理的處理意見這樣也是有利于學(xué)生能夠提高成績(jī)的。

4、做題+記題+總結(jié)

掌握概念和公式后，我們必須要做題，提到做題，肯定有很多家長(zhǎng)說(shuō)給孩子買了不少參考資料，孩子也做了不少題，可并沒有學(xué)習(xí)效果啊，這里就是學(xué)霸與學(xué)渣的區(qū)別了，學(xué)霸做完題后會(huì)想一想這道題考查的知識(shí)點(diǎn)及有沒有更優(yōu)的解法，也會(huì)對(duì)此總結(jié)，而大多數(shù)學(xué)生做完題后只知道這道題做對(duì)或做錯(cuò)，對(duì)題的類型、知識(shí)點(diǎn)并不追究。

而對(duì)數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，我們又不能不做題，因此建議大家要多做題，如果做題時(shí)遇見不會(huì)的題就要請(qǐng)教老師并把錯(cuò)題記在錯(cuò)題本上，并且要定期去分析和總結(jié)，多問問自己為什么不會(huì)做及這道題到底考查的知識(shí)點(diǎn)是什么，然后再去查閱課本鞏固概念及公式。只有這樣，我們才能通過(guò)做題加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，才能通過(guò)做題查漏補(bǔ)缺，才能通過(guò)做題更好提升成績(jī)。