初二是可以辦理休學(xué)的，要是初三就麻煩了，所以要休學(xué)就盡快。辦理休學(xué)條件各地區(qū)不同，家長應(yīng)該向老師咨詢。另外，孩子若是因為某種不良原因?qū)е虏幌肷蠈W(xué)，家長不能一味縱容，也不能帶孩子逃離學(xué)校，應(yīng)該進(jìn)行正當(dāng)教育，幫助孩子回到校園。

初二孩子不想上學(xué)休學(xué)可以嗎？

1、初二孩子不想上學(xué)，可以休學(xué)。

2、學(xué)生因傷病或需跟法定監(jiān)護人到外地探親工作等，無法繼續(xù)學(xué)習(xí)或連續(xù)病假3個月以上，由學(xué)生及其法定監(jiān)護人持相關(guān)證明等材料，向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校同意，并報教育主管部門批準(zhǔn)后，準(zhǔn)予休學(xué)。

3、患有傳染病或其他不能在學(xué)校進(jìn)行正常學(xué)習(xí)的疾病的學(xué)生，經(jīng)縣級以上醫(yī)療單位確認(rèn)后，學(xué)校可令其休學(xué)。

初二孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子的特長

特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

2、協(xié)調(diào)師生的關(guān)系

協(xié)調(diào)好孩子和老師之間的關(guān)系，當(dāng)孩子對老師有意見，不要打壓，正確引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會體諒和寬容老師，相互理解。

3、激發(fā)自我向上的意識

孩子有厭學(xué)情緒通常是因為自己的努力得不到肯定，家長要學(xué)會激發(fā)孩子的自我向上意識。在孩子學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)他做對了某道題，有了一些小小的進(jìn)步，這個時候家長不要吝嗇夸獎，還可以適當(dāng)?shù)亟o予一些小獎勵，這樣做會激發(fā)孩子向上、學(xué)習(xí)的欲望。

4、正向引導(dǎo)

興趣是最好的老師，尋找挖掘孩子對哪一科感興趣，帶他找這科知識對應(yīng)的社會上好玩的、成熟的、令人感嘆的成果。給孩子途徑，鼓勵他去探索、收集，不以成績評論他的成果。