家中有女，今生之幸，前世福緣！初中是孩子成長的又一個階段，要讓孩子順利地度過這一階段的成長，尤其是女孩子比較多愁善感，對生活中的小事情都會很敏感。作為家長要了解這個年齡孩子的特點，知曉初中學習的方法和要求，有針對地進行教育引導。

初一的女孩子怎么教育？

1、以身作則，言傳身教。家長希望孩子是學習型的孩子，孩子們又何嘗不希望自己的父母也是學習型的父母，哪怕是你看看報紙、看看雜志，去取代玩手機，打麻將這樣的事情，都是十分有意義的。形成全家人的學習氛圍，孩子的閱讀習慣就會養(yǎng)成，閱讀能力也一定會提高。

2、要及時跟上孩子的成長，要正確認識孩子進入青春期、叛逆期是人生的一個必經(jīng)階段，相互之間的理解和信任是家長與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提條件。溝通時注意方式方法，避免長篇大論的說教，同時要給孩子做好表率。

3、多和孩子溝通，留心他們的心理變化。初中孩子尚未形成自己獨立人生觀、價值觀。情緒波動較大，許多事情似懂非懂，初二更是分化階段，所以，家長要關(guān)心孩子心理變化，遇到挫折要幫助孩子分析，多作鼓勵，遇到新問題要加強疏導，不能讓孩子在迷茫時，失去方向。

4、關(guān)注孩子的交往，幫助她建立充滿正能量的同學圈。初中孩子比小學生成熟些，但還是很幼稚，他們迫切需要接觸新同學，也容易接受新的事物，但辨別是否能力又不強。所以，家長密切關(guān)注孩子交往的同學，引導他們和好同學處好關(guān)系，相互鼓勵，積極向上。

5、除寒暑假外，在平時上課過程中，周末回家還是鼓勵孩子保持在學校同樣的作息習慣，不要因為一兩天去打亂他們在學校養(yǎng)成的節(jié)奏。每天學習多少個小時，最好和孩子約定好。娛樂的時間也要有所控制。

6、周末家長可以多和孩子談談心，在入學初期給孩子營造融洽、寬松的學習氛圍。同時加強孩子自主學習意識的培養(yǎng)。

7、學習方面，加強方法指導，讓孩子盡快適應初中階段的節(jié)奏。初中學習課程增多，作業(yè)量增大，要求不斷提高，許多孩子進入初中后很不適應，家長要配合老師進行積極引導，養(yǎng)成好的學習習慣，迅速進入正軌。

8、小事上退一步海闊天空，大事上守底線寸步不讓！重要的原則的問題，對孩子嚴格要求！而對于生活中的一些細枝末節(jié)，諸如孩子有了一些小秘密啊，日記上鎖了啊，愛打扮愛臭美了等等，家長不妨多給孩子一點空間，文武之道，一張一弛，別把剛上初一的女孩子管的太嚴太死！目的只有一個:讓孩子更安全更健康的好好學習，快樂成長！

初中孩子應該教育哪些能力？

第一、非智培養(yǎng)。初中階段的學習主要還是基礎(chǔ)知識、基本能力的學習和培養(yǎng)，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用。

第二、獨立思考。對初中學生的指導更多的應側(cè)重于學習方法和學習意志品質(zhì)的培養(yǎng)進入初中以后，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發(fā)學生獨立思考問題；課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。

第三、意志培養(yǎng)。快適應初中學習的要求，并幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側(cè)重于學習方法和學習意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

第四、自學能力。自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經(jīng)形成的良好學習習慣。

第五、其它因素。影響初中生學習的非智力因素主要有學習的習慣、興趣、動機、情感、意志等。