很多家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心，自己的孩子會(huì)不會(huì)因?yàn)樾W(xué)成績(jī)差，而導(dǎo)致初中也這樣，而小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兒⒆舆€小，自控力等各方面，都還有很多不足，可能因?yàn)檫@些原因，造成了孩子在小學(xué)期間，成績(jī)并沒有那么理想，但在上了初中之后，找到了正確的學(xué)習(xí)方法之后，相信一切都會(huì)迎刃而解的。

小學(xué)成績(jī)不好初中能逆襲嗎？

1、首先小學(xué)是人們最初階段的正規(guī)教育學(xué)校，是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要部分。而且小學(xué)的課程也是比較簡(jiǎn)單的，孩子的年齡也小出現(xiàn)貪玩，成績(jī)差的表現(xiàn)也屬于正常。  

2、在步入初中后老師會(huì)變得相對(duì)嚴(yán)厲一些，這時(shí)候大部分學(xué)生會(huì)被動(dòng)著去學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生融入學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)有所提高后老師會(huì)細(xì)心耐心的教導(dǎo)的。  

3、初中階段屬于中等的教育范疇，小升初之后其實(shí)大家都是在一個(gè)起跑線上。只要在課堂上認(rèn)真聽課，掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)會(huì)有所提升，是可以追上來的。  

4、剛步入初中時(shí)很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，主要是自己還沒有完全適應(yīng)，沒有改掉自己小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣，這時(shí)家長(zhǎng)和老師要多加教育和引導(dǎo)。

初中我們要怎么做才能逆襲？

1、學(xué)習(xí)需要做計(jì)劃

 對(duì)初中的學(xué)習(xí)需要梳理，每天每周對(duì)除了課堂以外的時(shí)間做好充分的安排。需要做哪些習(xí)題，需要看多少的課外書做一個(gè)細(xì)致的時(shí)間線。明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并去主動(dòng)完成。  

2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)扎實(shí)去完成

 因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)打得比較差，因此需要確保初中的課程每堂課都能有效地聽懂理解。預(yù)習(xí)可以極大地提高聽課和做題的效率，課后復(fù)習(xí)能對(duì)遇到的問題及時(shí)地解決，不留漏洞。  

3、主動(dòng)梳理知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)題整理

每個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系，最好自己親自動(dòng)手去梳理，因?yàn)槭崂淼倪^程，也是思維的整理過程，也是知識(shí)再加工的過程，也可以把小學(xué)和初中的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起。同時(shí)錯(cuò)題本記錄重點(diǎn)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺，多向老師和同學(xué)提問。