物理是否需要補課，要根據學生個人，對物理知識的掌握程度，和個人意愿而定。如果對知識的掌握程度不好，去補課，可以加強鞏固薄弱的知識點。如果學生某一學科存在明顯的差距，自愿情況下是可以進行補課的，但需要注意的是，學生的薄弱學科，往往是其自身比較排斥的學科。

初中物理需要補課嗎？

1、如果孩子的在中下等，那么是還有必要補物理的。因為如果孩子的成績在中下等的話，證明還有很大的提高空間。

而且已經在初三了，即將面臨中考的壓力，是可以補一下物理，然后讓學業水平提高一下，中考的總成績提高一下，有利于提高中考的競爭力。考一個好一點的高中，所以初三孩子成績在中下等，還有必要補物理。

2、如果孩子的成績很好了，那么就是沒必要去補課的。因為初中的物理知識，其實都是基礎的，只要上課的時候，認真聽老師講課，尤其是新課。

新課包括的知識很多，但都是基礎的知識，其次就是平時做題的時候，認真的做，既學既用，如果有不懂的就及時問，不要留下一點，這樣其實就足夠了，是不需要去補課的。

怎么樣才能學好初中物理？

1、打好堅實的理論基礎

這個需要上課認真聽講，這也是最基本的要求。其中一定要堅持課前預習，遇到自己難以理解的要做好標記。上課時一定要帶著問題，聽老師講，邊聽邊思考;課后對于沒有理解的問題一定要及時問老師，同時把所學的東西在腦子里像過電影一樣過一遍。

2、多做實驗

這是探究精神的前提，在你去用實驗驗證問題前，首先要知道這些實驗儀器有什么用，如何用，那么就要多做實驗，建議買一套實驗器材，沒事多搗鼓搗鼓，受益頗多。

3、多看多思考

物理講的是“萬物之理”，在我們身邊，到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空，你就會發現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。

一旦養成用物理知識，解決身邊生活中的，各種物理現象的習慣，你就會發現原來物理這么有魅力，這么有趣。

4、回顧錯題，尋找錯因

對于基本公式，規律，概念要特別重視。“死記知識永遠學不好物理!”最聰明的學生，都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，并且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識，這是一個學生學習物理，是否開竅的最重要的標志。

5、把“錯題”變成“熟題”

建立錯題本，在建立錯題本時，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會贊美自己的杰作。

并且要常翻常看，每看一次就縮小一次錯題的范圍，最后錯題越來越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”以后，再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。