想學(xué)好初中物理，就要對基本公式，規(guī)律，概念要特別重視。“死記知識永遠(yuǎn)學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會去體會基本公式和概念，并理解，這樣才能在做題中學(xué)會舉一反三。

初三物理差還能補救嗎？

可以補救的，首先要把每一章節(jié)的基礎(chǔ)搞懂，把公式熟記，把每一道例題搞懂，多做點練習(xí)，做的多了，就能把所學(xué)知識融會貫通了，成績自然就上去了，不要著急，這是個長期堅持的過程。

初三物理差怎么提升？

1、鞏固基礎(chǔ)知識，不斷查缺補漏

很多同學(xué)物理成績不好，最直接，最根本的原因就是基礎(chǔ)知識沒有打牢。知識存在漏洞，積累了很多似是而非、模棱兩可的問題。等到步入考場，這些問題集中爆發(fā)了。有的學(xué)生對我說：考試的時候總覺得哪兒的考點都有印象，可哪里都掌握的不夠透徹，做起題來畏首畏尾。

同學(xué)們都應(yīng)該知道，物理知識前后聯(lián)系非常緊密，前面所學(xué)總是后面的基礎(chǔ)。前面不扎實，肯定會影響到后面知識的學(xué)習(xí)。所以，越有漏洞就越難跟上，學(xué)起來自然就越吃力了。而作為對比，為何學(xué)霸們總覺得學(xué)習(xí)很輕松呢？就是因為前面基礎(chǔ)好，沒有什么知識漏洞。在課堂聽課自然不會走神，課后做題也更是輕松。

2、上課要認(rèn)真聽講

不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

3、掌握科學(xué)的思維方法

物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學(xué)習(xí)過程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時，分析綜合方法應(yīng)用更為普遍。

4、獨立做作業(yè)

要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會，并進(jìn)行知識擴展識記，會收獲頗豐。

5、自我督查

習(xí)題是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、考試是檢驗。每一次作業(yè)、每一次考試，獨立完成，認(rèn)真審題，仔細(xì)計算，精煉結(jié)論，全面思考，規(guī)范答題；及時訂正，不懂就問，學(xué)會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。